近几年政府推出了“汽车下乡” ．“小排气量购置税减半”． “以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：
（1）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的________较大的特点．
（2）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图表，请根据给出的信息，计算完全燃烧0.2kg的汽油能够获得多少J的能量，这些能量能产生多少J的有用功。（汽油的热值为4.6×107J/kg）（写出计算过程）
（3）若轿车以60kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度υ与时间t的关系如图乙所示．则在0～5s时间内，轿车发动机对外做功多少J？轿车在运动过程中受到的阻力是多少？（写出计算过程）
（4）汽车行驶时发动机产生的牵引力为F，则燃烧m质量的汽油，能使汽车前进的距离s为__________（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）
（5）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是__________m．
．在常规化石能源非常紧缺的今天，核能受到越来越高度的重视，如今美国电力需求的21%是来自核电．核电站的大体组成如图所示，核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能，冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸气，水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电，最终实现了核能到电能的转换．
请在下面的空格中填上适当的内容：
（1）在下面方框中填写核电站发电过程中能量的转化情况：
 |
（2）核能是核材料发生变时释放出来的能量，是（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（3）核电站的核废料具有性，若发生事故时，对环境会造成相当大的危害，但很多国家仍大力发展核电站，其原因是．
（4）能源非常紧缺的今天，“节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务，我们要从生活中的点滴做起，为保护人类共同的家园——地球，做出一份努力．请就如何做到“节能”或“减排”，简要谈谈你的一个建议：．
．冰箱是家庭常用电器之一，冰箱中有许多相关的物理知识，小明就此专门进行了探究：
（1）某冰箱的输入总功率为200W，如果该冰箱压缩机每天工作8h，那么每天的耗电量是度；请你说出一条使用冰箱时节约用电的具体措施：．
（2）如图甲中，液态制冷剂在冷冻室管子里发生的物态变化过程是，这一过程需热量，使冰箱内的物体温度降低；气态的制冷剂在冷凝器发生的物态变化过程是。
（3）如图乙是一个简化的电冰箱电路图，由图可知，如果灯泡L灯丝断了，电动机M的工作将（填“受”或“不受”）影响．
. 利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号
。已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：
（1）人耳能听到超声波吗？为什么？
（2）海洋的深度是多少？
（3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
阅读下列短文，完成文后问题。
大厅里的雪花
1779年，一个寒冷的夜晚，俄国首都彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌，六千支燃烧着的巨型蜡烛，把厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾．在悠扬的乐曲声中，夫人小姐、名流雅士拥满大厅，翩翩起舞，有的人还在冒着汗水．正在大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒，旁边的人不知所措．有人喊道：“快打开窗户．”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上．在场的人无不目瞪口呆，面面相觑．就在这时，一位先生迅速把这位小姐搀扶到门口，并把发生的现象向大家作了科学解释．
（1）大厅里出现雪花的原因是______________________；
（2）联系“哪一支蜡烛先熄灭”的实验回答舞会上小姐晕到的原因是_____________；
（3）读过此文后，你对物理与生活、物理与自然的认识是_______________________
____________________________________________________.
为研究物质的特性，某同学分别用甲、乙两种不同液体做实验，他用天平和量筒分别测出甲、乙两种液体在不同体积时的质量，下表是他记录的有关数据和求得的质量与体积的比值。
| 物质 |
n |
V/cm3 |
m/g |
M/V/g⋅cm-3 |
| 甲 |
1 |
10 |
18 |
1.8 |
| 2 |
20 |
36 |
1.8 |
|
| 3 |
30 |
54 |
1.8 |
|
| 乙 |
4 |
10 |
8 |
0.8 |
| 5 |
20 |
16 |
0.8 |
|
| 6 |
30 |
24 |
0.8 |
（1）分析上表中的实验次数1与2或4与5的体积与质量的倍数关系，可归纳出的结论是：。
（2）分析上表甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是：
。