“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这是下图著作中的一段文字。该著作是
| A．《独立宣言》 | B．《权利法案》 |
| C．《人权宣言》 | D．《共产党宣言》 |
建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列下列的一组是
| A．凡尔赛华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 |
| B．两极格局——凡尔赛华盛顿体系——多极化趋势 |
| C．多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系——两极格局 |
| D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系 |
罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指
| A．加强国家对经济的干预和指导 | B．实行高度集中的计划经济体制 |
| C．实行法西斯主义 | D．继续实行放任自由的经济政策 |
通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“列宁”、“阿芙乐尔号巡洋舰”、“冬宫”三个关键词都相关的历史事件是
| A．俄国二月革命 | B．彼得格勒武装起义 |
| C．苏联成立 | D．五月流血周 |
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是
| A．封建专制制度的阻碍 | B．殖民统治激起人民的反抗 |
| C．“君权神授”学说同议会矛盾的激化 | D．资本主义的发展受到严重阻碍 |
若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是
| A．走进近代社会 | B．揭开殖民序幕 |
| C．构建文化殿堂 | D．推进工业革命 |