19世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料：
材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。
——守屋典郎《日本经济史》
材料二 自明治初年，渐行所谓奖励工业。……(工部省)开拓矿山、制造机械和造船……不计利息，不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中……故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。
——高桥龟吉《日本近代经济形成史》
材料三 经济学者田口卯吉……(1880年)发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内……日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？”
——米庆余《明治维新——日本资本主义的起步与形成》
请回答：
(1)依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。(6分)
(2)19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？(3分)依据材料二、三，概括这种变化的原因。(3分)
阅读下列材料，回答问题：
材料一 按照联合国大会决议制定的阿以分治方案
材料二令人欣慰的是，1993年9月13日，巴勒斯坦解放组织主席阿拉法特和以色列总理拉宾在美国白宫南草坪，举行了举世瞩目的“巴以和平协定”签字仪式。世界观察家认为：“这是中东和平进程中划时代的里程碑”。
——解力夫《中东战争》
材料三当国际社会对以色列向加沙地带发动攻击做出评论时，唯独一个人至今却保持沉默。这个人就是许多人都寄以厚望的美国候任总统奥巴马。……奥巴马……却“似乎”认可了以色列现在对哈马斯目标展开的猛烈攻击。他当时说：“如果有人深夜向我两个女儿的卧室扔炸弹，我会尽我所能去阻止这样的事情发生……我预计以色列也会这样做。”而在这之前，他也曾表明，由于哈马斯不能代表巴勒斯坦，而且长期对以色列进行恐怖袭击，因此我很难坐下来和他们谈判”。
——《星洲日报》2009年1月6日评论文章
请回答：
（1）结合材料一，指出第一次中东战争爆发的直接原因。结合所学知识，分析这次战争对中东局势产生的深远影响。
（2）结合所学知识，简述材料二中“和平协定”签订的背景及意义。
（3）结合材料三，指出影响当今巴以和平进程的因素有哪些？
阅读下列材料：
这是江苏第一师范学校的一份考卷，应考的有300多人，都是中小学生，考卷中要求考生列举崇拜的人物，列举崇拜孔子者157人，孟子61人，孙文17人，颜渊11人，诸葛亮、范文正8人，岳飞7人，王守仁、黎元洪6人，大禹、陶侃、朱熹、华盛顿4人，程德全3人，苏轼、康有为、袁世凯、屠元博2人，伯夷、周公、仲田、苏秦、张仪、秦始皇、张良、萧何、韩信、司马迁、马援、班超、陆九龄、韩愈、司马光、程颐、徐光启、顾宪成、史可法、曾纪泽、苏格拉底、亚里士多德、马丁·路德、培根、卢梭、梁启超、武训、杨斯盛、安重根、蔡普成……各一人，此外23人则无所崇拜者也。
摘自1913年7月1日《时报》
回答：
请根据这份答卷统计，指出民国初年在中下层民众中有哪两种主要思想倾向，说明这两种思想倾向存在的原因，及其与袁世凯在政治、思想领域倒行逆施活动的关系。
【中外历史人物评说】（15分)
阅读下列材料：
材料一自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦之乘胜役诸侯，盖六世矣。今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶上骚除，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统，此万世之一时也。——司马迁《史记·李斯列传》
材料二宗室大臣议曰：“诸侯人来仕者，皆为其主游间耳，请一起逐之”。于是大索，逐客。（客卿）李斯上书曰：“……今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，所谓籍寇兵，赍盗粮者也”。王（赢政）乃召李斯，复其官，除逐客之令。——司马光《资治通鉴》
材料三政治方面的人才有李斯、蒙毅，军事方面的人才有王氏、蒙氏父子，外交方面的人才有郑国、监御史禄，法律方面的人才有李斯、赵高。在七十位博士中也有来自各家各派的人才，并不偏重于一家一派。就连民间经济人才乌氏傈、巴寡妇清，赢政都给了他们很高的待遇。 ……即使敌人阵营中的人……，原来要杀掉的郑国也被继续留任，完成预定的水利工程，重用魏国的军事家尉缭，让其掌管军队，征伐各国。
——范双杰《试论赢政的用人之道》
请回答：
（1）据材料一，指出秦统一的背景。
（2）据材料二，概括当时在秦国对待宾客态度的不同及理由。对此，秦始皇的做法是怎样的？
（3）据材料三，概括秦始皇在用人过程中体现的特点。并指出其用人之道的积极作用。
[20世纪的战争与和平]
阅读下列材料
材料一伊朗同宿敌美国的斗争连日来成为舆论关注的焦点。美国媒体称美政府已决定把伊朗革命卫队列为国际恐怖组织，伊朗总统内贾德则针锋相对宣布伊朗已成为“核国家”，并公开称伊方已有超过3 000台用于铀浓缩活动的离心机投入运行。随即又有媒体说，美国已拟定针对伊朗的“三天闪电作战计划”，伊美两国关系似有加剧紧张之势。
材料二目前，全球国内生产总值发达国家占78％，发展中国家占22％;而世界人口发达国家只占20％，发展中国家占80％。
(1)材料一、二分别反映了当今世界存在的什么问题?
(2)造成材料一、二反映问题的最主要的原因分别是什么?
(3)针对上述材料反映的情况，你认为我国政府应如何应对?
【近代民主思想与实践】
阅读下列材料
材料一英法两国代议制发展简要进程
| 1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度 |
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| 1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则 |
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| 1701年《王位继承法》进一步限制王权 |
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| 英国 |
18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治 |
| 1832年议会改革，以妥协方式扩大民主 |
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| 1867年和1884年英国两次议会改革，民主制日趋完善 |
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法国 |
1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布 |
| 1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家 |
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| 1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国 |
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| 1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法 |
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| 1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法 |
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| 1848年二月革命，建立法兰西第二共和国 |
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| 1852年建立法兰西第二帝国 |
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| 1870年建立法兰西第三共和国 |
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| 1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制 |
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
材料二一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。
（2）依据材料，简要评述材料二中关于美国革命的认识。