某校研究性学习小组确立了“中国走向现代化的艰难历程”的研究课题，拟分五部分搜集资料：第一部分，中学为体，西学为用；第二部分，救亡图存，君主立宪；第三部分……；第四部分，欲变社会，先变思想；第五部分，柳暗花明，以俄为师。其中，第三部分的标题应该是
| A．五四精神，旗帜高扬 | B．民主共和，三民立宪 |
| C．国共合作，国民革命 | D．武装割据，开创新路 |
隋唐时期在中央设中书省，元朝是在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于（）
| A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务 |
| B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构 |
| C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰 |
| D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设 |
王安石变法的主要意图是（）
| A．削弱地方割据势力和农民的反抗 | B．改革科举选拔人才 |
| C．抑制地主和高利贷者的层层盘剥 | D．解决中央财政困难 |
北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，吏部郎中是官，龙图阁学士是职，知开封府才是实际职务。宋代这样做的影响是（）
| A．提高了行政效率 | B．完善了宋朝的科举制度 |
| C．加重了财政负担 | D．解决了藩镇割据的威胁 |
分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的常用做法。宋代为分割宰相权力而设置的是（）
| A．三司使 | B．节度使 | C．通判 | D．转运使 |
公元751年，唐朝军队在中亚打了一场败仗，被俘的士兵中有不少技术工匠，造纸术随之传入下图中的（）
| A．新罗 | B．高昌 | C．天竺 | D．大食 |