“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句谚语说明（ ）
①待人接物时使用的语言不同，所产生的心理效应也有天壤之别
②文明用语能为人际关系增色，粗话、脏话会使人际关系恶化
③人际交往中语言使用很重要，甚至会影响气候的变化
④与人交往应专说别人喜欢听的话，不说不中听的话
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便讲话？”对这个说法（ ）
①很有道理，每个同学都有发言的机会
②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行
③有道理，说明这些同学学习的主动性很高
④不赞同，主动发言也应选择恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听课
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
在学校生活中，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》（ ）
①是良好的学习环境的保证
②是正常的教学秩序的保证
③能约束我们在学校生活中的行为
④能规范我们在学校生活中的行为
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“不以规矩，不能成方圆。”这句古语说明了（ ）
| A．“规矩”与“方圆”是对立的 | B．规则是人类生活正常进行的前提和保证 |
| C．有了“规则”就一定“成方圆” | D．不同场所有不同的规则 |
规则中有些是正式的，有些是非正式的。下列规则属于非正式的是（ ）
| A．规章制度 | B．风俗习惯 | C．社会制度 | D．纪律守则 |
对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ）
| A．青少年特有的 | B．一种消极的情感 |
| C．促进我们积极向上的动力 | D．消极情绪的表现 |