游客
题文

探究活动
(1)根据笋芽儿的特点,编一条谜语。
(2)有条件的地方,可让学生实地观察竹笋,画一组竹笋系列画,或拍一组笋芽生长过程的照片。

科目 语文   题型 语言表达   难度 较易
知识点: 口语交际
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根据课文回答问题。
1、青蛙为什么要玩跳石子游戏?
2、鸭子为什么要比赛游泳,而不玩跳石子?
3、兔子为什么玩捉迷藏游戏,而不比赛游泳?

将下面的词语排列成一句话,并加上标点。
1、花的美丽公园里真
2、为别人自己做能做的事最快乐

练习写句子。
1.月亮弯弯,像只()。
2.星星闪闪,像颗()。

我会连词成句。
1、xǐyīfumāmāzài
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2、zàidìdìdājīmù
________________________________________

排列句子。
(1)sǎodìxiǎotiānzài
_______________________________________
(2)àixiǎomāochīyú
______________________________________

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