造字填空
象 像
（1）太阳（ ）个大火球。
（2）气（ ）员阿姨真负责任。
意 议
（3）明明为召开好这次中队会，提了很好的建（ ）。
（4）这个故事多么有（ ）思呀！
给下列句中的加点字选择正确读音。(2分)
（1）巡警局门前围着一群人，正在大声吵嚷(yǎnɡ rǎnɡ)着什么。
（2）她原指望中国的巡警局能惩处(chù chǔ)洋人。
（3）将“书皮”改成“包书纸”更确切(qiē qiè)。
（4）她还认真地告诉我要继续挣(zhēnɡ zhènɡ)钱，以后去中国旅游。
结合句子选择下列句子中恰当的词语，用“√”标出。(4分)
（1）同学们在操场上参加自己(爱好 喜爱)的活动。
（2）下课铃响了，校园里顿时(沸腾 喧闹)起来。
（3） 两头的同学(亲密合作 密切合作)向中间的同学发起(攻击 攻打)。
（4）他们蹦啊跳啊，心里多么(欢呼 欢畅)。
填上恰当的关联词语。(6分)
（1）( )刮风下雨，( )要坚持到学校学习。
（2） ( )我考试名列前茅，( )决不会骄傲。
（3）兵马俑( )规模宏大，( )类型众多，个性鲜明。
（4）( )是谁，看到万里长城，( )会惊叹这项工程的伟大。
填上合适词语
发现发明
（1）我们（）小杰的语文成绩进步了。
（2）爱迪生（）了电灯。
蕴含包含
（1）叶老先生亲切之中（）的认真，质朴之中（）的期待，把我这颗小小的心融化了。
盼望愿望期望
（1）我们绝不辜负父母对我们的（）
（2）台湾同胞多么（ ）早日回到祖国的怀抱。
（3）我们的（）是将来成为一个有作为的人。
亲热亲密亲切
（1）乡亲们围着子弟兵（）地问寒问暖。
（2）叶老先生的（）之中蕴含着认真。
（3）小红是我最（）的朋友。
选择正确的答案，写上序号。
博：①多，丰富②宽广③取得
（1）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）
（2）我国地大物博，物产丰富。（）
（3）叶圣陶老先生知识渊博。（）
浓：①稠②颜色深③程度深
（1）院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。（）
（2）爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（）
（3）最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（）
益：①好处，②有益的，③增加，④更加
（1）我还做得不是很好，但已经受益匪浅。
（2）天天锻炼身体，可以增强体质，延年益寿。
（3）青蛙是益虫。
解：①明白，理解 ②上厕所 ③排除解除（）疑惑不解（）解手（）
扬：①举起来 ②显示 ③高高飘起耀武扬威（ ）飞扬（）扬手（）