按课文内容填空。
（1）( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。
（2）鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像________________________________。
（3）这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。
古文欣赏。
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。
（1）解释加点的字。
置之其坐。之： 。且置履者。置：
至之市。之： 。置之其坐。置：
（2）找出文中一个通假字，说出其意思
通 意思：
根据情景，按要求填空。
（1）要珍惜青春年华，不然，老时一事无成，只能陡然叹息。
在《长歌行》中的诗句“_______________________”说明的就是这一道理。
（2）______________________，犹有花枝俏。
（3）写一句关于学习方面的名言。
在交流中展示自己的口才！
流年似水，转眼间，你已经度过了六年愉快的小学生活。明天，你就要告别母校，告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻，你心中一定有千言万语想要倾诉吧?来，让我们怀着一颗诚挚的心，拿起手中的笔，表达对恩师的感激之情，留下对母校的美好祝愿，留下对母校工作的建议。
（1）你最欣赏哪位老师？请你给这位老师写一句赠言。
（2）今天的母校幼苗茁壮，明天的母校桃李芬芳，请写几句对母校的美好祝愿。
（3）母校要发展，离不开每一位学子的关心。请写一条对母校工作的建议。
语言积累
（1） 不经一事， 。
（2）宝剑锋从磨砺出，
（3）王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“ 。”
（4）每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，真可谓 。（陆游《游山西村》）
读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。
下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则
例：橡皮：
①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。
②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
蜡烛：
①
②