在实际生活中，人们在个体与群体的关系上有着自己的不同认识。有-优题课

阅读漫画，回答问题。

（1）漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护？这种保护有什么作用？
（2）漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体？这种保护在实践中还有哪些措施？
（3）作为漫画一中的未成年人，应该如何做到自我保护？

思想品德课老师布置了主题为《寻找身边的感动》的探究活动，杉杉同学以编报形式进行了主题探究，请你一起参与并完成任务。

聚焦立法，感悟法治。阅读材料，回答问题。
法治是一种理念。启蒙思想家认为：要求孤儿参加强制劳动的法律是不正义的。习近平指出：立法工作中部门化倾向（指保护某些部门利益的倾向）、争权诿责（争权夺利，推脱责任）现象较为突出……一些地方利用法规实行地方保护主义．
（1）联系上述材料，从社会正义的角度指出怎样的法律是好的法律。
法治是一种制度。《立法法》规定：立法应当遵循宪法的基本原则……坚持中国共产党的领导……行政法规在起草过程中，应当广泛听取有关机关、组织、人民代表大会代表和社会公众的意见。听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。
（2）《立法法》的上述规定包含了我国政治生活中的哪些道理?
法治是一种行动。2015年5月21日，交通运输部表示，深化出租汽车行业改革的指导意见将于今年内发布。指导意见将统筹兼顾乘客、驾驶员、企业、平台和社会等各方的利益。小王的爸爸是出租车司机，对这个问题有一肚子的话想说。
（3）为了让深化出租汽车行业改革的指导意见更完善，小王可以建议爸爸怎么做。

阅读漫画《考试前后》，回答问题。

（1）结合所学知识评析漫画中毛毛爸爸的言行。
（2）面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对?为什么?

【建设文化强国我行动】
材料一：党的十八大强调：要开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
材料二：让人民群众享有更多文化发展成果。文化是民族的精神命脉和创造源泉，要践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化。
某校九年级准备开展一次“我为文化大发展大繁荣作贡献”的主题班会活动,请你一同参与。
（1）【感悟文化】开创文化建设的新局面,全国各地开展了丰富多彩的精神文明创建活动。请你谈一谈开展精神文明创建活动的形式和成果由哪些？
（2）【豪言壮语】青少年是国家的希望,民族的未来,文化的发展与繁荣需要我们共同助推。请写一句心中的誓言,作为本次主题班会的结束语。
（3）【落实行动】共青团中央日前发出通知，今年五四前后,在全国团员中广泛开展“践行核心价值观，争做向上向善好青年”活动。要求践行核心价值观，从我做起，从小事做起。请结合所学知识，谈谈践行社会主义核心价值观,我们应该从哪些方面做起？
备注：社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。