备受关注的“高考改革”方案重磅出台，其中涉及“高考不分文理科、外语一年两考，学业水平考试成绩计入总分”等内容，成为网友们热议的话题。广大市民、老师、学生和网友都对此很关注，纷纷对此发表了各种各样的看法。上述材料表明（ ）
①公民通过专家咨询制度参与民主决策
②公民通过社情民意反映制度参与民主决策
③公民通过舆论监督依法行使监督权
④络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
在一家网站调查的5000名普通民众中，有51.1%的百姓表示“我交了税，但不知道税干嘛用了。”即人们不知道自己交的税钱花到哪里去了。对我国税收的用途，正确的理解是
①用于经济建设或发展科教文卫事业
②用于建立健全社会保障制度、维护社会稳定、巩固国防
③纳税人有了解和监督税款如何使用的权利
④我国税收在本质上是取之于民，用之于民的
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
我国财政部和税务总局表示，对1.6升及以下排量乘用车按7.5%的税率征收车辆购置税的政策，于2010年12月31日停止执行。自2011年1月1日起，统一按10%的税率征收车辆购置税。这一政策的变化将会
①对汽车的供求关系产生一定的影响 ②间接调节汽车企业的投资
③刺激汽车燃油价格的上涨④增加交通综合治理的压力
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看，下列选项中正确的是
①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降
②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降
③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降
④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降
| A．①③ | B．①④ | C．①③④ | D．②③④ |
我国新修订的个人所得税法规定，自2011年9月1日起，工资薪金所得减除费用标准由2000元/月提高到3500元/月。按照经济学原理，这一调整将
①增加财政开支②刺激中低收入居民消费③增加财政收入④促进公平分配
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人先挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们
| A．效率是公平的物质前提和基础 |
| B．要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则 |
| C．分配公平主要指收入分配的平等 |
| D．促进公平正义必须依靠合理的机制和政策 |