很多人都有种感觉，身在他乡为异客，如果听见自己熟悉的方言，会感到亲切、激动。由此可见方言（ ）
| A．是价值符号，不可替代 | B．具有地区特色，是发展的标志 |
| C．是生活语言，表达思想 | D．是一种民族文化，具有凝聚力 |
土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后重返祖国，这说明了----------（）
①中华民族具有强大的凝聚力②团结统一是中华各民族共同发展的保证
③团结统一是中华民族的历史传统④中华各民族没有分治的历史
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
．我国的都江堰是当今世界年代久远、以无坝引水为特征的宏大工程，我国的吴越文化精致淡雅，滇黔文化热情奔放，我国许多少数民族能歌善舞，各民族的歌舞极具特色……。这一切说明---------（）
| A．我们的中华文化源远流长 | B．我们的中华文化独树一帜 |
| C．我们的中华文化博大精深 | D．我们的民族文化异彩纷呈 |
公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。佛教作为外来的，与儒、道异质的文化，在经过彼此冲突、相互融合后，于东晋时代融入了中华文化之中。此后，中华文化形成儒、道、佛三大脉络，三家（传统说法称为“三教”）共同构成中华传统文化的主体。佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了-（）
| A．中华文化的多样性 | B．中华文化的包容性 |
| C．中华文化源远流长 | D．中华文化薪火相传 |
11．“孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话……”歌曲《中国话》中的这句歌词从一个侧面说明-（）
| A．文化软实力是综合国力的重要组成部分 |
| B．中华文化不断走向世界 |
| C．中华文化具有包容性 |
| D．中华文化在世界文化中占主导地位 |
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是---（）
| A．推动教育信息化和构建终身教育体系 | B．发挥教育在文化传承中的特殊作用 |
| C．全民学习、终身学习 | D．“活到老，学到老” |