在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如化学反应的微观模拟示意图如下，对该微观模拟示意图认识中错误的是
| A．参加反应的两种分子的个数比为1:2 |
| B．化学反应也可以看做原子的重新排列组合 |
| C．反应前后原子的种类及数目不变 |
| D．图中表明不同原子半径有大小 |
盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H＋，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( )。
| A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 |
| B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 |
| C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 |
| D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀 |
下列关于铁的做法或说法错误的是( )。
| A．用铁桶盛放硫酸铜溶液 |
| B．铁钉在潮湿的空气中易生锈 |
| C．铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 |
| D．炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁 |
“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是( )。
| A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子 |
| B．性质：都是无色、无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等 |
| C．用途：CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等 |
| D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
下列方法可使海水转化为饮用水的是( )。
| A．过滤 | B．静置沉淀 |
| C．活性炭吸附 | D．蒸馏 |
下列对化学反应类型的判断，错误的是 ( )。
| A．2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O(复分解反应) |
B．CO2＋C 2CO(化合反应) |
C．2AgBr 2Ag＋Br2↑(分解反应) |
D．2Mg＋CO2 2MgO＋C(置换反应) |