居里夫人是波兰人，她是世界著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖。她在取得成就、受到人们尊敬时，首先想到的是少年时代教自己法语的欧班老师。∥
1920年春天，玛丽·居里和他的丈夫经过十几年的努力工作，终于从大量的沥青和铀矿中提炼出一克放射性元素镭，为人类打开了进入原子时代的大门。有一天，（欧班老师 玛丽·居里）收到了一封挂号信，信上的署名是（欧班老师 玛丽·居里）。一位世界著名的科学家怎么会给一个又老又穷的教师写信呢？他用颤抖得手拆开信封。
欧班老师读完信，泪水立即用处眼眶。原来，玛丽·居里就是20年前门门功课都靠第一的小姑娘玛丽亚。居里夫人在信中向老师深表敬意。她告诉老师，自己一直在法国从事科学研究，她诚恳的邀请老师到巴黎作客，还寄来了全部的往返路费。∥
（1）联系上下文，解释下面的词语。
①著名：
②默默无闻：
（2）按分好的段落，概括各段段意。
一：
二：
（3）文中，哪句话写出居里夫人的巨大成就？用“－”划出。
（4）文章主要写了（ ）
①居里夫人平易近人。
②居里夫人成为名人后仍非常热爱和尊敬自己的小学老师。
根据课文内容填空。
课文中的“我”是指__________。它会变成__________、__________、 __________、__________、__________、__________和__________。
读课文选段。完成练习。
我在空中飘浮着，碰到冷风，变成水珠落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。
夏天的早晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“露珠”。秋天的早晨，我给小草贴上一层薄薄的冰晶，人们又叫我“霜”。
1．选词填空。
飘浮漂浮
(1)在平静的水面上( )着几片落叶。
(2)在一望无际的天空中( )着朵朵白云。
2．填上合适的量词。
一 __________冰晶一__________露珠一__________冷风
一 __________雪花一__________花瓣一__________雨水
3．照样子把两句话合成一句话。
例：我会写字。水会变成雪花。
我会画画。水会变成冰雹。
我会写字和画画。 ______________________________
读短文，完成练习。
金色的秋天
秋是四季中最凉爽(shuǎng)的季节，也是个如诗(shī)如画，硕(shuò)果累(lěi)累的季节。秋风像一支神奇的画笔，一夜工夫，就把绿悠(yōu)悠的树林染(rǎn)成金灿(càn)灿了。
登(dēng)上山头，向下眺(tiào)望，便看到金黄色中夹带着一片片红、一片片绿。还有山下那水平如镜的池塘(táng)，倒(dào)(映、影)着眼前的美景，格外好看。庄稼(jià)地里，金黄的玉米像金棒槌(chuí)一样一片连着一片，高粱(liáng)像害羞(xiū)的小姑娘红着脸、低着头。果园里，鲜红的柿子像____________________，高挂在枝头，还有那一串串紫葡萄上挂着(金jīn晶jīng)莹的露珠，像____________________。
啊!我爱这丰收、金黄色的秋天。
1．在文中括号内选择正确的字，用“√”表示。
2．根据课文内容填空。
秋是四季中最__________的季节，也是个__________、__________的季节。我爱这__________、__________的秋天。
3．相信你一定能把文中最后一段的比喻句填写得完整、精彩。
读课文选段，完成练习。
雾慢慢地散了，太阳才射出光芒来。
远处的塔和小山都望得见了，近处的田野和树林也看得清了。地里的庄稼都已经收完，农民正在园子里忙着收白菜。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个红灯笼。
树林里积了一层厚厚的黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
1．用“______”画出文中的一句比喻句。
2．把句子写完整。
(1)柿子树上挂着许多大柿子，像________________________________。
(2)树林里积了一层厚厚的黄叶，像______________________________。
3．根据课文内容填空。
雾散了，远处的__________和__________都望得见了，近处的__________和__________也看得清了。庄稼__________，农民们在忙着__________。柿树上挂着许多__________，像__________。树林里积了一层__________。只有松树、柏树还是__________。
读短文，完成练习。
喜鹊(què)的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻(qīng)蜓(tíng)、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳(zhā)喳叫道：“看来，世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来咕(gū)咕的歌声，喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看，一群(qún)鸽子在头上盘旋(xuán)。它伸长脖(bó)子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧?”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁(yàn)呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘(qiào)首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是山外有山，天外有天啊!”
1．在第2节中，用“______”画出喜鹊说的话，用“”画出喜鹊心里活动的句子。
2．根据文章内容填空。
____________________在低空飞，____________________在半空飞，____________________在上空飞，____________________在高空飞。
3．摘录文中一个AABB形式的词语，再自己写2个。
__________ __________ __________
读课文选段，完成练习。
原来，为了保护海洋中的自然资源，丹麦的法律规定只有超过22厘米的鱼才可以作为“战利品”带回家。如果有人故意捕捞或出售不到规定长度的鱼儿，就会受到严厉的惩罚。所以，当地居民在钓鱼时一般都自己带上尺子，以免引起麻烦。了解了这些情况以后，中国客人十分理解和佩服。每当钓到小鱼，马上放回大海。可怜的小张老半天毫无收获。下午，好不容易有一条鱼上钩，可是一量，还差半厘米。有人开玩笑：“这鱼儿马马虎虎算合格了。”小张却一丝不苟，严肃地说：“还是按丹麦的法律办事吧!”说完，把鱼放回了大海。
1．在括号里填上合适的词语。
保护( )引起( )
受到( )捕捞( )
2．在“毫无收获、马马虎虎、一丝不苟”中选一个词语写一句话。
_____________________________________________________________
3．根据课文内容填空。
__________的法律规定，__________超过__________ 厘米的鱼才可以带回家。所以，当地居民在钓鱼时__________。中国客人小张老半天__________，当他好不容易钓到一条__________的小鱼时，他严格按照__________把鱼放回了大海。