游客
题文

居里夫人是波兰人,她是世界著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖。她在取得成就、受到人们尊敬时,首先想到的是少年时代教自己法语的欧班老师。∥
1920年春天,玛丽·居里和他的丈夫经过十几年的努力工作,终于从大量的沥青和铀矿中提炼出一克放射性元素镭,为人类打开了进入原子时代的大门。有一天,(欧班老师 玛丽·居里)收到了一封挂号信,信上的署名是(欧班老师 玛丽·居里)。一位世界著名的科学家怎么会给一个又老又穷的教师写信呢?他用颤抖得手拆开信封。
欧班老师读完信,泪水立即用处眼眶。原来,玛丽·居里就是20年前门门功课都靠第一的小姑娘玛丽亚。居里夫人在信中向老师深表敬意。她告诉老师,自己一直在法国从事科学研究,她诚恳的邀请老师到巴黎作客,还寄来了全部的往返路费。∥
(1)联系上下文,解释下面的词语。
①著名:
②默默无闻:
(2)按分好的段落,概括各段段意。
一:
二:
(3)文中,哪句话写出居里夫人的巨大成就?用“-”划出。
(4)文章主要写了(      )
①居里夫人平易近人。
②居里夫人成为名人后仍非常热爱和尊敬自己的小学老师。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。
松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”
一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”
狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。
(1)短文共有()个自然段。
(2)故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号)
①狮子②兔子③小猴④松鼠
(3)你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。

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冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀!
小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”
小青蛙应该怎样过冬呢?
(1)这篇短文一共有()个自然段。
(2)这篇短文讲了________________和_________的故事。
(3)泥鳅是怎样过冬的。在正确答案后面的( )里打√
①钻进河泥里。()
②围在一起睡觉。 ()
③钻进洞里冬眠。 ()
(4)你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?

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蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。
(1)在正确答案后打√
第一次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨( )(2)傍晚( )
第二次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨( )(2)傍晚( )
(2)短文一共有()句话。
(3)仿照例子造句。蚂蚁吃青虫真有趣!________________

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春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。
(1)这段话共有()句。
(2)用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的的词。
(3)这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的()和花盆里的()十分好看。
(4)草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。
,像

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猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!
(1)这段话有( )句。
(2)写了()、()、()三种动物()的作用。
(3)请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。

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