区分形近字并组词。
趴（ ） 稠（ ） 挚（ ）
扒（ ） 凋（ ） 蛰（ ）
棉（ ） 鸦（ ） 郊（ ）
绵（ ） 雅（ ） 效（ ）
把词语补充完整。（4%）
（ ）（ ）大物（ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（）
可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来
按课文内容填空。
池边是金黄色的石粉凝成的，像（），把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像（）的，有像（）的，有像（）的，有像（）的……
给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。
（1）（）的天空，像一面（）的大镜子。
（2）（）天安门广场变成了鲜花的海洋。
（3）（）的小猴子（）地在树上钻来钻去。
（4）指导员把这个（）而（）的任务，交给了黄继光。
（5）六一儿童节，学校艺术团的同学们表演了（）的节目。
比一比，再组词。
跑（） 暴（） 挣（） 喝（）
炮（） 爆（） 睁（）歇（）
厉（） 励（）
把下列词语补充完整。
神清气（） 金碧（） 各抒（）见
迎（）而解 循序（）进 博览（）书