读等高线地形图，完成下列要求。
（1）写出下列字母代表的地形区名称：
D表示＿＿＿， E表示＿＿＿
（2）分别从B处和C处向A 前进，较容易到达山顶的是＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）图中F点的海拔是＿＿＿米，它与B点的相对高度是＿＿＿米。
（4）B点在C 点的＿＿＿方向。
（5）将图中线段比例尺转化成数字比例尺是＿＿＿＿＿＿＿。
读图，分别写出A、B、C、三个省级行政区的简称和行政中心：
A、________ ________；B、________ ________；C、________ ________。
该图是甲、乙两岛屿的经纬网图，读图完成下列要求。
（1）从南、北半球看，乙岛在半球；从东、西半球看，乙岛在半球。
（2）甲、乙两图相比较，比例尺较大的是图。
（3）甲岛在乙岛的方向。
该图是等高线地形图，读图完成下列要求。
（1）图上比例尺改为数字式：。
（2）甲山位于乙山的方向。
（3）图中表示高度的数字，指的是高度。
（4）图中山坡E和F的坡度相比，较陡的是。
（5）填出图中字母代表的地形部位名称。
| A． | B． | C． | D． |
（6）图中河流的流向是从流向。
读图回答下列问题。
（1）把图中数字所代表的五带名称写出来：
①③⑤
（2）填注五带分界线的名称：
| A． | B． | C． | D． |
（3）在五带中，有阳光直射现象的是带，有极昼极夜现象的是带和带，四季比较分明的是带和带。（用符号表示出来）
读下列“公转示意图”，完成下列要求。(13分)
（1）地球自转周期是，地球公转周期是，地球公转方向是，地球自转产生后果是，地球公转产生后果是。
（2）当地球运动到C时，北半球节气叫，此时太阳直射点在，我们学校昼夜长短情况是。
（3）当地球运动到D时，节气叫，此时全球昼夜长短情况是。
（4）我们北半球， 12月、1月、2月是季，此时南半球的阿根廷是季。
（5）当地球从B运动到C时北半球昼夜长短的变化是。