古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。
⑴竹坞无尘水槛清， 。（李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》）
⑵ ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
⑶竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》）
⑷ ，还乡须断肠。（韦庄《菩萨蛮》）
⑸登临吴蜀横分地， 。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）
⑹ ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》）
⑺细草微风岸， 。（杜甫《旅夜书怀》）
⑻ ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》）
⑼李白在欣赏荆门一带风光时，面对流经故乡的滔滔江水，不禁浮想联翩，“
， ”的思乡之句油然涌上心头。（李白《渡荆门送别》）
名句积累：古诗文默写填空。
（1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（2） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（3） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》）
（5）文天祥用鲜血和生命奏响的壮歌" ， "是中华民族宝贵的精神财富。至今仍可作为我们的座右铭。（文天祥《过零丁洋》）
（6）根据关键词写诗句。
关键词：泥、奉献、花；诗句： ， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
关键词：愿、思念、月；诗句： 。（苏轼《水调歌头》）
古诗文默写。
（1）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（2）报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
（3）大道之行也，天下为公，选贤与能， 。（《大道之行也》）
（4）……故自号曰醉翁也。 ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）古往今来，诗人们用生花妙笔向我们描绘了中华大地上一幅幅美丽的画卷，如杜甫在《望岳》中用" ， "表现泰山神奇秀丽、巍峨高大；又如岑参在《白雪歌送武判官归京》中用" ， "表现西北边塞八月飞雪的奇异景象。
古诗词整理。请在如表格空缺处填上合适的内容。
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类别 |
默写名句 |
赏析名句 |
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四季美景 |
（1） ， 。（赵师秀《约客》） |
写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。 |
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树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） |
（2） |
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（3） ， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） |
运用了新奇贴切的比喻，以春花喻冬雪，既描写了边塞特有的奇异秀丽风光，又抒写了诗人的惊喜之情。 |
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家国情怀 |
（4） ， 。 （陆游《十一月四日风雨大作》） |
借写风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。 |
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浊酒杯家万里，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲•秋思》） |
（5） |
诗文默写。
（1）夜幕降临，十里长安街在华灯的照耀下更加富有神韵，让人不禁想起郭沫若《天上的行市》中的诗句"远远的街灯明了， "。
（2）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）注重家庭教育，是中华民族的优良传统。诸葛亮在《诫子书》中劝诫儿子以"君子之行"这种高标准的道德规范要求自己，做到"静以修身， "。
（4）长江，历代文人吟咏不尽：江上轻舟渡客。有李白的"A．山随平野尽， "（《渡荆门送别》）；江岸凭吊古迹，有杜牧的"B．折戟沉沙铁未销， "（《赤壁》）；扬州相逢感叹，有刘禹锡的"C． ，病树前头万木春"（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；临江抚今追昔，有辛弃疾的"D． ？悠悠。不尽长江滚滚流"（《南乡子•登京口北固亭有怀》）。山河也许听不见诗人的心声，但千年前的长江，却因为他们的词章而永驻于民族的记忆之中。
根据提示，补写下列句子中的空缺部分。
（1）研学旅行中，同学们乘坐游轮顺江而下，面对开阔的江面，他们不禁吟唱出“ ， ”。（王湾《次北固山下》）
（2）在“心里健康教育”推进会上，学校领导引用杜甫的“ ， ”，鼓励学生坚定信念，勇攀顶峰。（杜甫《望岳》）
（3）中国向巴基斯坦、塞尔维亚等友好国家援助新冠疫苗，在展现大国风范的同时，也让他们感受到了“ ， ”的温暖。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）我们要传承红色基因，争做时代新人，热爱祖国，心怀天下，树立“ ， ”的远大理想。（范仲淹《岳阳楼记》）