现代社会需要我们用新的学习方式去开辟，阅读下面三则材料，然后写出所使用的学习方式。
材料一：进入初中后，小民逐步摆脱了对老师和父母的依赖，成为一个积极主动的学习者。
材料二：某班以“学习”为主题出黑板报，他们明确分工，如主编、美工、誊写、校对等，个个动手，人人参与。
材料三：某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题，又结合本地实际进行了调查研究，并提出了许多独到的见解。
感动中国2011年度人物刘伟。10岁那年的一次触电事故，让他失去了双臂。12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字，19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；23岁他登上了奥地利维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
(1) 读了刘伟的事迹材料，你会有哪些感悟？(2分)
(2) 我们青少年怎样使自己的人生过得更有意义？(3分)
2011年我国发生多起校车交通事故。11月27日，温家宝总理要求国务院法制办在一个月内制定出《校车安全条例》，让校车成为学生安全的流动校舍。12月11日，法制办公布《校车安全条例（征求意见稿）》，面向社会各界征求意见。校车安全牵动全社会的心，为孩子们建立安全无忧的绿色通道依然任重道远。
（1）党和政府采取一系列措施体现了对未成年人的哪项保护？保护了未成年人的哪项权利？
（2）为什么要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”？
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了231个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
（1）刘伟身上的哪些品质值得我们学习？
（2）在今后的学习中，你打算怎样培养这些品质？
小娟上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后仍然是个“闷嘴葫芦”。请你想想办法帮她走出心理闭锁。
（1）【明白道理】俗语“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”说明了什么道理：(2分)
（2）【情感体验】生活中同样的情形，人们会有不同的反应，有积极和消极之分。
情形：数学考试中自己成绩高居榜首。
积极情绪：_________________________________________________
消极情绪：_________________________________________________