在括号里填上合适的关联词语。(4分)
（1）( )皮皮鲁才十二岁，( ) 他已经有六年放风筝的历史了。
（2）妈妈( )自己受苦，( )不让孩子受委屈。
（3）( )用心血和情感做出来的东西，( )有可能产生奇迹。
（4）（ ）自然界没有龙，( )这第一条龙应该放入大自然。
用课文中的词替换句中带点的词语。
（1）先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头。 ( )
（2）我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。 ( )
（3）盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。 ( )
查字典。
（1）“漾”的读音是，共有画，用部首检字法，先查部首 “____ _”再查______画。
（2）“缀”的读音是，共有画，第6画是，“缀”的解释有三种：①缝；②连接。③装饰 “点缀”的“缀”应取第 _____种解释。
根据课文填空。
（1）《明天我们毕业》在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您_____________________。
（2）赠言即分别时说的或写的________的话，可以是自己的________，也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师，也可以是同学，要根据赠言_____确定赠言____，先写下来，再说说为什么要这样写。
《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句，请写出几句。
（1）______________________。
（2） ______________________。
课文回眸
（1）《明天我们毕业》在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您______________________。
（2）赠言即分别时说的或写的________的话，可以是自己的________，也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师，也可以是同学，要根据赠言_____确定赠言____，先写下来，再说说为什么要这样写。