读一读，在括号里填上适当的字，使词语完整。(6分)
隐隐( ) （ ） 波光( )( ) 繁华( )（ ）
极目（ ）（ ） 天（ ）海( ) （ ）（ ）一体
数字成语趣味多。
我把词语巧搭配。
( )的动物 ( )地责备
( )的滋味 ( )地跑了
( )的音调 ( )地叫骂
火眼金睛，辨字组词。
厉( ) 劲( ) 牌( )
历( ) 颈( ) 脾( )
语境注音我能行。
（1）狗来占便( )宜，鹅便( )昂首大叫，似( )乎责备人们供( )养不周。于是，总有一人一旁站立，仿佛供( )奉鹅老爷一般。
（2）这白鹅，是一位即( )将远行( )的朋友送给我的。
带着问题来读书。
（1）这是一篇以________为主的记叙文。
A．写人 B．写事 C．状物
（2）课文采用________的结构方式。(A.总分总 B．分总 C．总分)从鹅的________、________、________、________四个方面展现了白鹅________的特点。