阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一天，一个生物学家经过一家农场，看见鸡舍里的鸡群中有一只老鹰，于是就问农场的主人，为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步。农场主说：“因为我一直喂它鸡饲料，把它训练成了一只鸡，所以它一直都不想飞，它的一举一动根本就是只鸡，而且根本不以为自己是一只老鹰了。”生物学家想试试鹰是否还会飞。他把老鹰放在手臂上，然后说：“飞吧！”可是，那只老鹰有些疑惑，因为它不知道自己是谁。然后，它看到鸡群在地上啄食，于是又跳下去与它们做伴了。生物学家不死心，又把老鹰放到屋顶上怂恿它飞，结果也是一样。
第三天，生物学家把老鹰带到了高山上，再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天，张开翅膀飞翔吧！”老鹰回头看了看远方的鸡场，再抬头望了望天空，但还是没有飞。生物学家把它举起来向着太阳，奇迹发生了，老鹰开始颤抖起来，然后慢慢张开了翅膀，最后发出了胜利的叫声，冲向了天际。
要求选好角度，自定立意，自定文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文
有人说:“有两种东西，一旦失去才知道可贵;一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去之后才知道可贵”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。
阅读下面文字，按要求作文(40分)
20、生活，多姿多彩；生活，珍珠串串。生活中有许多值得我们去珍惜的东西，一句话，一个眼神，一次帮助，一次关爱……
请以“珍惜”为话题写一篇不少于800字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选。
阅读下面的文字，根据要求作文。
学习是一件有趣又有启悟的事情。在自主学习中，我们有了可与人分享的经验，也有了对课文内容的个性解读；在课堂的展示中，我们有了有效的学法，又有了深感失败的例子；在教师改革的做法中，我们有了对老师教学的建议，也有了对教师做法的点赞……
请结合自己学习的情景和见闻，以“乐趣”或“感悟”为话题写一篇文章。要求：题目自拟（不用话题作标题），立意自定，文体自选；不少于800字；不得抄袭和套作；用规范汉字书写。
阅读下面的文字，根据要求作文。
①汪国真的诗歌《山高路远》里有两句：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”
②《古兰经》里有个经典故事：一天，有人找到一位会移山大法的大师，央其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后就说表演完毕。众人大惑不解。大师道：“这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。”
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
阅读下面的材料，按照要求作文。
听过不如看过，看过不如做过，做过不如错过。（民谚）
我之所以选择了错过，正是为了更多的不可错过。（某博客）
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。（某作家）
请以“错过与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。