小明在探究电流与电阻关系的实验中．(1)选用两节新干电池做电-优题课

小明在探究“电流与电阻关系”的实验中．

(1)选用两节新干电池做电源，所选电阻最小值为5Ω，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 1A”字样，他已完成了部分实物连接，请用笔画线将实物图连接好。要求滑片向右移时，电路中电流变大。
(2)小明先将5Ω的电阻连入电路，当连好最后一根线时，发现电压表指针偏转超出量程的一半。小明在实验过程中存在的问题有：①____；②____。
(3)纠正错误后，他闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，读出电流表的示数，并记录在表格中．接着进行正确地操作将10Ω的电阻接入电路，为读取正确的电流值，他应将滑动变阻器的滑片向____移，当____时，停止调节，读出电流表示数。
(4)按照小明的实验设计，为能读出相应的电流值，所选的定值电阻最大值为____Ω。

科目物理题型实验题难度较难

知识点：探究电流与电压、电阻的关系实验

在"探究电流与电阻的关系"实验中：

（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），

要求：当滑动变阻器的滑片 $P$ 向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须　　。

（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是　　。

（3）实验过程中，将 $5 Ω$ 的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 $P$ 至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为　　 $A$ ．将 $5 Ω$ 的电阻更换为 $10 Ω$ 的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片 $P$ 向　　（选填"左"或"右" $)$ 端移动，使电压表示数为　　 $V$ 。

在"探究凸透镜成像的规律"实验中：

（1）小明将 $LED$ 灯、焦距为 $10 cm$ 的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在　　。接着，小明调节 $LED$ 灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、　　（选填"放大""缩小"或"等大" $)$ 的实像。

（2）把焦距 $10 cm$ 的凸透镜换成焦距更小的凸透镜，光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你采取的具体办法是　　。

（3）小明选择 $LED$ 灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是　　（写出一条即可）。

在"测量小灯泡的电功率"的实验中，所用小灯泡的额定电压为 $2.5 V$ ，电源为两节新干电池。

（1）请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完整。要求滑动变阻器滑片 $P$ 向左滑动时，接入电路中的电阻变小。

（2）在连接完最后一根导线时，小灯泡立即发出明亮的光，检查后发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：

① 　　；

② 　　。

（3）改正不当操作后，连续4次测量，测得的数据和观察到的现象如下表所示，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为　　 $A$ ；小灯泡的额定功率是　　 $W$ 。

实验次数	电压 $U / V$	电流 $I / A$	电功率 $P / W$	小灯泡发光情况
1	1.5	0.24		很暗
2	2			较暗
3	2.5	0.28		明亮
4	3	0.31		很亮

（4）通过实验发现，小灯泡两端的　　越大电功率越大，灯泡越　　。

小林同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。

（1）实验步骤如下：

①把天平放在水平台上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　　移动，使天平平衡；

②在玻璃杯中盛入盐水，放在调节好的天平左盘称量，当天平重新平衡时，记下砝码和游码的读数为 $126.2 g$ ；

③把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，记下量筒中盐水的体积为　　 $c m^{3}$ ；

④把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时，所用砝码、游码的位置如图丙所示为　　 $g$ ；

⑤计算出盐水的质量是　　 $g$ ，密度是　　 $kg / m^{3}$ 。

（2）如果小林在实验过程中先测量盐水的体积，再测量盐水的质量，则测得的密度值会偏　　。

小丽同学用焦距为 $10 cm$ 的凸透镜探究凸透镜成像的规律。

（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在　　。

（2）把蜡烛放在距凸透镜 $16 cm$ 处，会在光屏上得到一个清晰倒立、　　的实像。生活中的　　就是利用这个原理工作的。

（3）实验完成后，小丽把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏　　（选填"靠近"或"远离" $)$ 凸透镜。