为进行节能灯和白炽灯耗能情况的比较研究。
（1）小明和小华打开客厅内的一盏节能灯，节能灯正常发光。接着他们找到了小明家的电能表，如图所示，由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过____W。
（2）他们以指示灯某一次闪烁后立即开始计时，1min中内电能表指示灯闪烁了50次，根据该数据可算出小明家电路中电流做功的功率为____W。
（3）小明感到此结果与普通节能灯的功率明显不符，其原因最可能是（ ）
| A．小明家的节能灯比较特殊，功率很大 |
| B．小明在时间测量中存在一定的误差 |
| C．小明没有关闭其他的用电器 |
| D．小明在计数存在错误 |
（4）小明解决了研究中存在的问题后，再次回到电能表前，仍以指示灯某一次闪烁后立即开始计时，计时1min，电能表指示灯还未闪烁，因而无法计算节能灯电功率，于是他们各自提出不同的实验方案：
小明的方案：测量3min内电能表指示灯闪烁的次数，计算出节能灯的电功率；
小华的方案：测量电能表指示灯闪烁3次所用时间，计算出节能灯的电功率。
你认为____（选“小明”或“小华”）的方案更合理。
（5）小华按自己方案操作，以指示灯某次闪烁开始计时，并记为第1次，到指示灯闪烁第4次结束计时，刚好360s，则小明家节能灯的电功率____W。若该节能灯与60W的普通白炽灯亮度相同，则该节能灯与亮度相同的白炽灯相比，可以节约____%的电能。
小明探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，现有实验器材：稳压电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱（符号为
、开关及若干导线。
（1）为了完成此探究实验，请你在图甲的虚线框内将实验电路图补充完整；若连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转如图乙所示，其原因可能是 。
（2）实验中利用公式 计算电阻箱阻值不同时消耗的电功率，实验过程需要记录的物理量有：电阻箱两端电压
、通过电阻箱的电流
和 。
（3）在实验中，小明需多次改变电阻箱的阻值进行测量，每改变一次阻值，都必须移动滑动变阻器的滑片来控制 ，多次改变电阻箱阻值的目的是 。
（4）完成上述实验后，小明又从实验室借了一个额定电压为
的小灯泡和一个单刀双掷开关，设计了图丙所示实验电路图来测量小灯泡的额定功率，实验如下：闭合开关
，将开关
拨到触点2，把电阻箱调到
，刚好使电压表的示数为
；再将开关
拨到触点1，读出电压表的示数为
，小灯泡额定功率
。
如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，
形管中装有水，直径相同的
、
两管中的水静止时液面相平。
（1）如果在右端
处往装置里急吹气，导致
管上方气流速度 
管上方的气流速度，
管与
管的水面上方形成气压差，
形管中 （选填“
”或“
” 
管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了
，则此时
形管底部
处左右两侧液体压强差为 
．
（2）图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管
内外气压相等，细管
内外液面 ，当喷雾器工作时，空气从细管
的右端快速喷出，导致细管
上方空气的流速突然增大，细管
内液面上方气压 细管
外液面上方的气压，液体就沿细管
的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管
中的液体将 。
阅读下面某同学日记，指出其中三个不符合安全用电要求的做法。
充实的一天
今天家里进行了大扫除。妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干净净，然后湿着手顺便关了开关。妈妈担心丁香上落微尘，给冰箱加上了厚厚的防尘布。
爸爸负责清理家里的电器，他先断开开关，把家里坏掉的用电器都换掉。插电冰箱的插头时，插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那根，顺利的将插头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉得空调应该清理一下，爸爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调上。
我看到电蚊香一直开着就把它直接拔掉了，电蚊香的电线有些地方的绝缘层破掉了，我用绝缘胶布把破损部分包了起来。
啊，真是美妙而充实的一天！
① 。
② 。
② 。
某同学在看了《加勒比海盗》后，想象了电影后续的情节：
一段美好时光以后，黑珍珠号又回到了漂流瓶里，杰克船长被船员们抛弃在了一个荒岛上，如图，他右手拿着罗盘，左手拿着望远镜，回忆着以前的日子，想象着一段新的旅程。
请按以下方示例找出图中3个物理现象或者物体，填入下表（不能与示例相同）
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现象或者物体 |
物理知识 |
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示例 |
太阳 |
热传递 |
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① |
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② |
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③ |
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综合开放题
我国古诗词语言优美、寓意深远，同时古诗词中还蕴含着丰富的物理学知识，请你模仿样例格式，从以下两首 古诗词原文中摘抄出涉及到物理学知识的内容，并写出相应的物理知识或规律填入下表（温馨提示：至少写出二条，不能与样例相同）。
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序号 |
古诗词原文 |
物理知识或规律 |
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样例 |
月落 |
以地面为参照物，月亮是运动的 |
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1 |
霜满天 |
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2 |
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