推动京津冀协同发展，着力加强顶层设计，调整优化城市布局和空间结构，构建现代化交通网络系统，真正实现1+1+1>3的效果。京津冀协同发展要求我们（ ）
| A．把握多样联系，基于自身需要建立自在事物联系 |
| B．重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 |
| C．着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分发展 |
| D．运用综合思维方式，注重系统内部结构优化趋向 |
以下是三种投资方式的风险—收益比较示意图，不考虑其他因素，表达合理的是（）
2014年3月27日，“南京发布”微信从信息发布跃升为信息服务，从单一政务平台拓展到多功能聚合平台，创建了政府与群众沟通的新形式。这表明（）
①系统功能等于各要素功能之和
②南京市努力扩大政府职能
③人们依据固有联系建立新的联系
④南京市积极打造服务型政府
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明（）
| A．事物总处在渐进和不显著的变化中 |
| B．事物发展的道路是迂回的、曲折的 |
| C．事物发展是新事物代替旧事物 |
| D．有序的系统内部结构促进事物发展 |
一个中等大小的鸡蛋约可供给6.3克蛋白质，如果鸡蛋吃得过多，影响其他食物的摄取，容易造成营养上的不平衡，也会给肝、肾增加负担。这启示我们要（）
①注重量的变化，优化食物结构
②善于透过现象抓住事物的本质
③具体分析矛盾的特殊性
④抓住时机促成飞跃
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
全国首个未成年人文明礼仪规范《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》从2014年春季开学起全面推行。《规范》强调“践礼修德，从小抓起”，在提出基本文明礼仪要求外，还对不同年龄段学生提出了具体要求。这说明（）
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中
②培育文明风尚重在实践
③事物发展是通过量变来实现的
④文明礼仪的养成是教育的根本任务
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |