某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中场景错误的是( )
| A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民。案由：人身伤害 |
| B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民。案由：追讨欠款 |
| C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由 |
| D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷 |
下列太平天国活动，最能体现时代发展潮流的是( )
| A．建立政权与清廷对峙 | B．颁布《天朝田亩制度》 |
| C．发动北伐和西征 | D．颁布《资政新篇》 |
1856年秋，太平天国在军事上达到鼎盛，其主要标志是( )
| A．攻占南京 | B．天京突围和西征取得胜利 |
| C．李秀成率军攻至上海近郊 | D．取得三河镇大捷 |
下面是抗日战争时期的几幅图片，综合这几幅图片，以下说法最恰当的是( )
上海守军抗击日军百团大战纪念碑民兵大摆地雷阵回民支队在训练
| A．抗日战争是一场国际战争 |
| B．共产党领导的抗日力量始终是抗战的主要力量 |
| C．抗日战争是一场全民族的抗战 |
| D．抗日战争中国民党始终积极组织抗战 |
2011年9月上映的台湾电影《赛德克·巴莱》讲述了1930年原住民赛德克族反抗日本统治的故事。日本统治台湾的历史开始和结束的时间分别是( )
| A．1874、1894 | B．1895、1945 | C．1930、1945 | D．1931、1945 |
如果我们要研究南京大屠杀，下列资料中可以引用的最有力、最直接的证据应该（ B）
 |
 |
| A．当事人日记 |
B．南京大屠杀遗址 |
 |
 |
| C．南京大屠杀纪念馆 |
D．研究专著 |