根据材料回答下面有关实验探究问题。某个学生生物兴趣小组进行了如下实验：
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略。
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】a．取四支试管，分别编号(试管4为对照组试管)；
b．按下表内要求进行操作；

	试管1	试管2	试管3	试管4
蒸馏水（ml）	2
pH=8缓冲液（ml）	0.5
淀粉溶液（ml）	1
甲生物提取液（ml）
乙生物提取液（ml）
丙生物提取液（ml）
总体积（ml）	3.8

c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；
d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）

	试管1	试管2	试管3	试管4
颜色深浅程度	++	-	+

（1）实验操作表并没填写完整，请补充完整操作表格。
（2）在实验结果中，试管4的颜色深浅程度是        （用“+”或“-”表示）。
（3）该实验的自变量是          ，无关变量有               （写出2种即可）。
（4）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用        试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是               。
（5）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是                            。
（6）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等

知识点： ATP在能量代谢中的作用的综合