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题文

(9分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.

请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是         ;仪器b的名称是          。
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石的原因是           ,写出上述反应的化学方程式:                           
(3)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室要制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
(填字母编号)。
(4)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为              
(5)若直接使用下图所示装置收集O2应由      口进入(填A或B)。

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 气体的干燥(除水)
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下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液,在不改变溶质质量分数的前提下,可采用的方法是
20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为;(精确到0.1%)
30℃时,若要配制320g甲物质的饱和溶液,需要溶解g甲物质。
从图中你可以得到哪些信息?任写一条)

写出下列物质的化学符号或名称
①2个氢原子,②一种钾肥,③Fe(NO3)2
④引起氢氧化钡溶液导电的粒子是。(写化学符号)
写出下列反应的化学方程式
①工业酒精中常含有少量甲醇(化学式:CH3OH)。甲醇有毒,易挥发。写出甲醇在氧气中完全燃烧的化学方程式
②装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学 方程式为

有三瓶无标签的无色透明液体,分别是碳酸钠溶液、澄清的石灰水和氢氧化钠溶液。除了空气和水之外,没有提供任何其他试剂,只有试管、胶头滴管、饮料管。请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中。提示:碳酸钠俗称“纯碱”,其水溶液显碱性。

实验操作
预期现象与结论
1、

2、

结合下列实验装置图回答问题:

A B C D
写出指定仪器的名称:①; ②
实验室可用  装置制取氢气,收集氢气的装置是。 (填字母代号)
实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,可用   装置制取氧气,收集氧气的装置是  。(填字母代号)
氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式             
某同学在实验前称得24.5g的氯酸钾,0.5g的二氧化锰。加热反应一段时间后,冷却。称得剩余固体的质量为20.2g。
计算:
①反应放出氧气的质量为    g。
②氯酸钾(KClO3)的相对分子质量为          
③反应后剩余氯酸钾的质量为        g。

将下列各组中的两种反应物混合,回答下列问题:
根据实验事实完成下表(没有发生反应的,化学方程式一栏划“/”):

编号
反应物1
反应物2
现象
化学方程式
1
碳酸钙
盐酸
有气泡产生

2
碳酸钠
硫酸
有气泡产生

3
碳酸铵
硝酸
有气泡产生

分析上述实验,反应能够发生的共同原因是:反应物1中都含有(填化学用语,下同),反应物2中都含有

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