某研究性学习小组到超市买了一包碱面，包装袋上标明主要成分是碳酸钠，还含有少量的氯化钠。该兴趣小组为研究其成分，称取样品25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，反应生成二氧化碳的质量与所加入的稀盐酸质量关系如图。试回答下列问题：
（1）样品充分反应后生成CO2的质量为 g
（2）原固体中Na2CO3的质量分数是多少？（请写出计算过程）
（3）样品中碳酸钠与盐酸恰好完全反应时，消耗的稀盐酸的质量是_____________g
【交流反思】研究性学习小组的甲同学认为，要求出碳酸钠的质量，还可以使用与盐酸所属类别不同的其他物质，如________、 ______（填一种具体物质的化学式及该物质所属的类别）的溶液与样品反应，测定相关物质的质量，进行有关计算即可。
用化学用语表示：
（1） 2个镁原子；（2）硫酸铁；
（3） 天然气中的主要成分；
（4） 硝酸铜溶液中所含的离子。
29. 实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起参加实验探究活动：
（1）写出指定仪器名称：②，⑤。
（2）若用高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为；你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有（填序号）；上述所有仪器选择的依据是（填字母）。
| A．属于固固加热型的反应 | B．属于固液加热型的反应 |
| C．制取的气体密度比空气大 | D．制取的气体难溶于水 |
（3）甲同学设计了图（一）装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图（一）装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行？（填“是”或“否”）。
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，，
若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。
（4）若要得到干燥的CO2，图（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。
28. 请回答物质提纯和鉴别的下列问题。
（1）除去CaCl2溶液中混有的杂质HCl，可加入过量的；
（2）探究K2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液间，两两混合能否发生化学反应时，将所有废液倒入同一洁净烧杯中。除指示剂外，烧杯中最终一定含有的一种溶质是 。
下图是分子变化前后的示意图。图中“●”表示氢原子，“○”表示氧原子。
上述变化的化学方程式为____________________________；你从图中还可以看出的信息是__________________________________（只填一条即可）。
根据右图所示的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）若A代表的是熟石灰、氯化钠、硝酸钾三种物质中的一种，则A物质是______________。
（2）在t2℃时，A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_________________。
（3）若保持原溶液溶质质量分数不变，把t3℃时C物质的饱和溶液变成不饱和溶液，应采用________________的方法。