按课文原句填空
（1）还没看见瀑布，先听见瀑布的（ ）好像（ ）
，又像（ ）。
（2）山路（ ）一转，啊！望见了（ ）！这般景象（ ），衬着（ ）。
（3）站在瀑布脚下（ ）。好（ ）呀，（ ）
！时时来（ ），把它吹得（ ）。
给下面的字加上偏旁，组成新字再组两个词。
请你展开想象的翅膀，想想括号里还能填什么呢？
潮湿的沙地上，留下了它们大大小小的爪印，有的像竹叶，有的像梅花，有的像（），有的像（），有的像（），有的像（）……
填一填，读一读，看谁读得最棒！
（）的树林（）的苔藓
（）的石壁（）的泉水
（）的沙地（）的乳汁
比一比，再组词。
透（）蝴（）蜂（）
秀（）湖（）峰（）
擦（）蝶（）蜜（）
察（）碟（）密（）
请根据课文内容填空。
五月的风（）的，赤脚走在（）、（）的泥土上，冷不丁会有泥土从脚趾缝儿里（）出来，真舒服。（）一根韧韧的柳条，（）一节直直的竹管，（）做鞭子，（）做笛子。竹笛吹一声，鞭子（），鸭子蹒跚地（）步子，羊儿（）向前走去。