比一比，再组词。
架（ ） 龙（ ） 幼（ ）
驾（ ） 尤（ ） 幻（ ）
伯（ ） 牧（ ） 季（ ）
泊（ ） 放（ ） 秀（ ）
选择正确的音、形、义。
（1）沮丧（jǔ jǚ） 挑拨（tiāo tiǎo） 眼睑（jiǎn liǎn）
（2）辩 辨争（）（）论分（）（）认
溅 践实（）飞（）（）踏（）落
篷 蓬帐（）（）松（）头垢面（）车
（3）筋疲力尽（ ） a.疲软 b.疲乏
垂头丧气（） a.东西的一头向下 b.将近
受用不尽（） a.完 b.全部用出
看拼音，写词语。
给下面句子加上正确标点。
（1）母亲说今晚我们过一个收获节请你们的父亲也来尝尝我们的新花生好不好
（2）可是不会钓到这么大的鱼了我大声争辩着哭出了声
按要求写句子。
（1）我们吃完了花生做的食品。
改为“把”字句改为“被”字句：
（2）鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
缩句：。
（3）父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼的。”
（改为第三人称转述句）。
（4）难道还会钓到这么大的鱼吗？
改为陈述句：。
（5）花生不好看，花生很有用。
用关联词语把两句子连成一句：。
（6）小珍珠鸟儿好肥。
改为比喻句：。
将下面的句子补充完整。
（1）欲要看究竟，。
（2），万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出，。
（4）根据《钓鱼的启示》课文的写作顺序，用适当的词语概括“我”的心情的变化：得意—>（）—>（）—>（）。
（5）课文围绕《落花生》主要写了种花生、、、。其中重点写了。