现要测量阻值约为30Ω待测电阻Rx的阻值,实验室提供器材如下:
A.电源E(电动势6V,内阻不计) |
B.电流表A1(量程150 mA,内阻约为10 Ω) |
C.电流表A2(量程30 mA,内阻r2=50 Ω) |
D.电压表V(量程15 V,内阻约为3000 Ω) |
E.定值电阻R0=100 Ω
F.滑动变阻器R1,最大阻值为10 Ω,额定电流为2.0 A
G.滑动变阻器R2,最大阻值为10 Ω,额定电流为0.5 A
H.电键S及导线若干
上述电流表和电压表都是2.5级的。2.5级的表每次测量的最大绝对误差(测量值与真实值之差的绝对值)是它满偏值的2.5﹪。下表给出了用2.5级电压表和电流表进行测量时,电表指针偏转角度与百分误差的大小关系。
电表指针 偏转角度 |
满偏 |
半偏 |
满偏的 三分之一 |
满偏的 四分之一 |
满偏的 十分之一 |
满偏的 二十之一 |
百分误差 |
2.5% |
5.0% |
7.5% |
10% |
25% |
|
(1)在上表中的最后一空上相应的百分误差应是________%;
(2)为了使电表调节范围较大,测量准确,测量时电表读数不得小于其量程的三分之一,某小组经再三合计,设计了如图所示的电路。请你分析帮他们从所给的器材中选择合适的器材:滑动变阻器应选_______;
电表①应选_______;电表②应选_______;(选填仪器前的字母代号)
(3)若表①的示数为D1、表②的示数为D2,则待测电阻的表达式为Rx=_________(用题中所给字母表示,不代入数据)。
⑴某同学利用如图所示的实验装置测量当地重力加速度的大小。该同学开始实验时情形如图所示,接通电源后释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:
①;②。
⑵经该同学修改错误并正确操作后得到如图所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若计时器的打点周期为T,则打E点时重物的速度表达式vE=;该同学先分别计算出各计数点的速度值,并画出速度的二次方(v2)与重物对应下落的距离(h)的关系如图所示,则当地重力加速度g=m/s2。
物理兴趣小组的同学利用图甲所示的实验器材,测绘某个电学元件的伏安特性曲线。下表是他们在实验中记录的一组数据。其中毫安表内阻约为200Ω。
U /V |
0 |
0.40 |
0.80 |
1.20 |
1.60 |
2.00 |
2.40 |
2.80 |
I /mA |
0 |
0.6 |
2.1 |
4.2 |
7.1 |
12.2 |
18.8 |
30.0 |
(1)实验桌上有两只电压表:V1(3V,内阻约3kΩ),V2(15V,内阻约15kΩ),他们应该选择_____ 表(选填“V1”或“V2”);
(2)用笔画线代替导线,在图甲中正确连线;
(3)在图乙中选择合适的纵坐标,画出该元件的伏安特性曲线;
(4)当该元件消耗的功率为20 mW时,其两端的电压为____ V(保留两位有效数字)。
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,实验器材如下:
待测小灯泡(2.5V,0.5A);
双量程电压表(中间接线柱3V,内阻约为3;右边接线柱15V,内阻约为15
);
双量程电流表(中间接线柱0.6A,内阻约为0.125;右边接线柱3A,内阻约为0.025
);
滑动变阻器(20,2A);电源(电动势约为3V,内阻未知); 电阻箱(9999.9
);
电键一个;导线若干。
(1)甲同学选择合适的器材,连好实物图如上图,乙同学检查时发现了3处错误,请指出其中的2处:
①;
②;
(2)若想测量该电源的电动势和内阻,实验操作时发现电流表指针偏转后抖动厉害,很难读数,原因初步确定为电流表本身出了问题,请选择合适的器材,在下面框中画出实验电路图:
(3)丙同学采用第(2)题中方案操作,记录数据如下表:
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
R/![]() |
1000 |
21 |
9 |
5 |
3 |
2 |
1.5 |
1.2 |
0.8 |
0.5 |
0.3 |
1/R |
0.00 |
0.05 |
0.11 |
0.20 |
0.33 |
0.50 |
0.67 |
0.83 |
1.25 |
2.00 |
3.33 |
U/V |
2.90 |
2.50 |
2.30 |
2.08 |
1.77 |
1.50 |
1.27 |
1.10 |
0.82 |
0.60 |
0.40 |
1/U |
0.34 |
0.40 |
0.43 |
0.48 |
0.56 |
0.67 |
0.79 |
0.91 |
1.22 |
1.67 |
2.50 |
请作出相应的图像,并根据图像求出电源电动势E=V,内阻r=。(保留3位有效数字)
(1)在做《探究加速度与力、质量的关系》实验时,某同学发现长木板不是水平的,其中一端固定了一个的垫片,另一头固定了一个橡胶皮套,如图所示。
问:垫片的作用是______________________,橡胶皮套的作用是____________________;
(2)该同学打印了一条纸带如图所示,则小车通过点B点时的速度为___________m/s;小车的加速度为__________________m/s2 (保留两位有效数字)
某位同学在做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时,所得的数据如下表所示。
钩码个数 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
弹簧长度/cm |
46.3 |
53.1 |
60.0 |
66.9 |
77.5 |
80.3 |
87.1 |
(1)请在所示的坐标纸中画出弹力F与伸长量x的关系图线。(实验中所挂钩码每个50克,g取10m/s2)
(2)弹簧的劲度系数为_________N/m,图象与x轴交点的物理意义是________________________。