测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下：
①用天平称出物块Q的质量m；
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的高度h；
③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
④重复步骤③，共做10次；
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用刻度尺测量圆心到C′的距离s。
用实验中的测量量表示：
（1）物块Q到达B点时的动能EkB＝__________；
（2）物块Q到达C点时的动能EkC＝__________；
（3）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；
（4）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。
（1）实验小组用如图所示的装置“探究功与物体速度变化的关系”，某同学分别取1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验，每次每根橡皮筋拉伸的长度都保持一致，则每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0…，下列说法正确的是_____________
| A．为减小实验误差，长木板应水平放置 |
| B．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加 |
| C．小车在橡皮筋拉力作用下做匀加速直线运动，当橡皮筋恢复原长后小车做匀速运动 |
| D．应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度 |
（2）某同学把每次橡皮筋对小车做的功记作W0、2W0、3W0……，对每次打出的纸带进行处理，获得v，v2的数值记录在表格中。
| W |
0 |
W0 |
2W0 |
3W0 |
4W0 |
5W0 |
6W0 |
| v/(m·s－1) |
0 |
1.0 |
1.4 |
1.7 |
2.0 |
2.2 |
2.4 |
| v2/（m2·s－2） |
0 |
1 |
1.9 |
请你根据表中的数据作出W－v、W－v2图线。
由图线探究功与物体速度变化的关系是。
某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如图所示的照片，但照片上有一破损处．已知每个小方格边长9.8cm，当地的重力加速度为g=9.8m/s2．（结果保留三位有效数字）
（1）若以拍摄的第1个点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向，则照片上破损处的小球位置坐标为 X=cm ，Y=cm．
（2）小球平抛的初速度大小为．
某兴趣小组为了尽量精确测量某电阻Rx的阻值设计了如图所示的电路．已知各元件规格如下：
电压表○V：量程0-3V，内阻约为3KΩ
电流表○A：量程0-200mA，内阻为4.0Ω
滑动变阻器R：最大阻值5Ω
定值电阻：R1=2.0Ω
电源：电动势E约为3V，内阻较小
（1）为了保护各元件安全，开关闭合前滑动变阻器的滑片应该滑至滑动变阻器的最_______端（选“左”或“右”）.
（2）多次实验后，该小组在U-I坐标系下将电压表和电流的各组读数描点后用直线拟合，得到如图所示U-I图，则待测电阻Rx阻值为_______（保留两位有效数字）.
（3）若不考虑实验的偶然误差，则该实验的测量结果与Rx的真实阻值相比，测量值_______（选“偏大”或“偏小”或“相等”）.
在某次实验中某同学利用游标卡尺测量某物体的长度，测量结果如图所示．由图分析知：该游标卡尺的游标尺上每一小格的长度为_________mm，精确度为_________mm；该物体的长度为_________mm.
在做“探究功与物体速度变化的关系”的实验时，小车的质量为m，使用橡皮筋6根，每次增加一根，实验中W、v、v2的数据已填在下面表格中.
| W |
v/m·s－1 |
v2/m2·s－2 |
| 0 |
0 |
0 |
| 1.00 |
0.80 |
0.64 |
| 2.00 |
1.10 |
1.21 |
| 3.00 |
1.28 |
1.64 |
| 4.00 |
1.53 |
2.34 |
| 5.00 |
1.76 |
3.10 |
| 6.00 |
1.89 |
3.57 |
(1)在上图甲乙两坐标系中选择合适的坐标系作出图象．
(2)从图象可以得出的实验结论是____________________．