有人对“打的”现象作过一个形象的描述：青年人没钱也“打的”，中年人有钱才“打的”，老年人有钱也不“打的”。这主要反映了（ ）
| A．消费结构的变化 | B．消费观念的差异 |
| C．生活水平的提高 | D．社会经济的发展 |
2014年人们纷纷发问“时间都去哪儿了”。德国慕尼黑大学的研究发现，年龄在20～59岁的人普遍感到无法在既定时间内完成自己要做的事情，做事的时间不够，就容易产生时间过得快的错觉。这一研究成果印证了（）
①时间的流逝具有客观性
②意识是客观存在的主观映象
③物质运动是绝对的，静止是相对的
④主体对客体的反映受主体差异性的影响
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“转识成智”是哲学的一个重要命题。哲学是智慧之学，学习哲学不仅在于学习哲学史上的命题和哲学原理等知识，更重要的是如何使自己的人生在“转识成智”中更加璀璨辉煌。要将具体知识转化为哲学智慧应（ ）
| A．对丰富的具体知识加以概括、总结和反思 |
| B．离开具体知识对整个世界进行深入思考 |
| C．发挥哲学智慧不断揭示具体领域的规律 |
| D．坚持科学性与革命性，为具体科学提供世界观和方法论的指导 |
农民工的市民化过程是借助于工业化和城镇化的推动力量，让生活在农村的广大农民向城市市民转化的过程。但农民工与城市主流社会、文化相疏离，形成农民工的“文化孤岛”。要解决农民工的“文化孤岛”，必须（）
| A．大力发展公益性文化事业 | B．遵循各民族文化一律平等原则 |
| C．用城市文化改变农村文化 | D．大力弘扬社会主义核心价值观 |
今年是川藏、青藏公路建成通车60周年。60年来，在建设和养护公路的过程中，形成和发扬了一不怕苦、二不怕死，顽强拼搏、甘当路石，军民一家、民族团结的“两路”精神。对此认识正确的是（）
①“两路”精神是中华民族精神在西藏高原具体的体现
②中华民族精神随着时代进步和变化而逐步趋于稳定
③“两路”精神，是在社会主义革命和建设实践中形成的
④弘扬“两路”精神，为继续做好涉藏工作提供精神动力
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
从2015年9月起，北师大版小学一年级《语文》教材中，古诗词将由6到8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。这样做是为了（）
①呵护民族文化的基因
②让优秀传统文化成为民族复兴的推动力
③满足人们多样化的文化需求
④用先进文化引领青少年健康成长
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |