“货币没有臭味，无论从哪里来，一方面它代表已经卖掉的商品，另一方面它代表可以买到的商品”。上述材料说明（ ）
①货币具有价值尺度的职能
②货币具有流通手段的职能
③商品和货币是一对孪生兄弟
④货币是社会财富的象征
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
下列关于文化、经济、政治三者之间相互影响的关系，说法正确的是（）
| A．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 |
| B．政治是经济的基础，一定的政治决定一定的文化 |
| C．先进的文化能促进政治的发展，所以有什么样的文化就有什么样的政治 |
| D．政治与文化相互交融 |
参加村委会或居委会选举，参观自然博物馆和历史博物馆的各种展览，进行红色旅游，参加文明社区、文明城市共建活动，旁听“水电调价听证会”，这些活动难以进行经济、政治、文化精确分类。这是因为（ ）
| A．文化是经济和政治的集中表现 |
| B．文化的发展与经济、政治的发展亦步亦趋 |
| C．文化没有自身的传承性和相对的独立性 |
| D．文化与经济、政治相互影响、相互交融 |
文化同政治、经济是紧密联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明（）
| A．一定的经济决定一定的政治 |
| B．一定的政治决定一定的文化 |
| C．政治是经济的集中体现 |
| D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响 |
对文化的基本内涵，以下论述正确的是：（ ）
①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品.
②文化既包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
③文化是人类特有的现象
④文化是人们社会实践的产物
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．③④ |
参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是（ ）
①与人类社会俱来的②从社会生活的体验中培养出来的
③通过接受文化知识教育而培养出来的④通过参与文化活动而逐步培养出来的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |