材料一：是谁----把无知的我们领进了教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁----把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
材料二：习近平总书记说，教育是一项崇高的事业，具有全局性、战略性、基础性和先导性；教师是教育的第一资源，是发展教育事业的关键所在。广大教师和教育工作者在教书育人的岗位上，呕心沥血、默默耕耘，为推动教育现代化、推动我国社会主义现代化建设作出了重要贡献。
学校要举办一次尊敬老师的专题宣传活动周。请你参与设计：
（1）请你为这次宣传活动周设计一个主题。
（2）请你谈一谈为什么要尊敬老师？
（3）请你谈一谈应怎样尊敬老师？
材料一：王洋的一天：与往常一样，王洋准时来到学校。在校园里，王洋主动和老师同学们打招呼，然后交完作业后开始认真地早读。上课时，王洋专心听讲，积极思考，踊跃发言。下午放学以后，王洋回到家，根据老师布置的作业给自己列了一张计划表，安排自己晚上要完成的任务，然后到厨房帮助妈妈准备晚饭。吃完晚饭后，王洋对照计划表完成预定任务。在洗脸睡觉前，王洋检查了明天的课表，准备好明天要带的书籍和作业。
材料二：张华是某校七年级(1)班的学生，他每天都花时间玩电脑游戏，上课时不希望老师提问，而且经常开小差，老师布置哪些作业也不知道，时常是一边看电视一边做作业，因此作业经常是错漏百出。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请列举王洋有哪些良好的习惯（至少三个）
（2）找出材料二中张华存在的不良学习习惯（至少三个）
（3）对于张华存在的不良学习习惯，你认为应从哪些方面努力克服？
（4）请谈谈良好的学习习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用。
材料一：2013年6月26日，是第26个国际禁毒日，今年的主题是“抵制毒品，参与禁毒”。旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育，让他们了解毒品的危害，保护少年儿童远离毒品，为他们提供健康的成长环境。
材料二：阅读右边漫画，回答问题：
（1）吸食毒品有哪些危害？
（2）列举三列身边的不良诱惑和拒绝不良诱惑的方法
（3）材料二中漫画反映了什么现象？
（4）我们应该如何防范侵害，保护自己？
2008 年4月2日人民网载文指出，《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）这段话告诉我们什么道理？
（2）你认为什么样的生命最具有价值？
（3）我们应该珍爱我们的生命？
（4）请写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话，国际通用的求救信号，并写出火灾发生时最好的逃生办法。
在日常生活中，你经常会耳闻目睹下面的行为。
◇小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时，她发现其中有自己特别喜欢的漫画，便趁别人不注意，悄悄地撕下来，带回家了。
◇小民近来迷上了网吧游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧去玩，一玩就是三四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书，骗钱去玩。由于迷恋网上游戏，成绩直线下降。
◇中学生小王，喜欢看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑。
◇小张所在的学校附近有家盲人工厂，他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨因无人引导，在过马路时很危险，于是他每天放学后就主动扶他们过马路，并乐此不疲。
（1）以上的行为中哪些是高雅的生活情趣，哪些是庸俗的生活情趣？
（2）它们在生活中各有什么影响？
（3）怎样培养这样的生活情趣？
材料一：在五月份的中考模拟考场上，小丽在考数学时，因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开考场。
材料二：初一某班同学小红在一次期末考试时，把本属于自己强项的英语考砸了，她难过得流下了眼泪。试卷发下来后，她冷静的分析了自己考试考砸的原因后，认认真真地把试卷改正了一遍，并把做错题的原因记录在册，使这次的失败成为了鞭策自己的动力。
（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？
（2）你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么样的影响？