把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。(6分)
（ ）老师还在学校里备课，改作业。
（ ）已经回家的同学给老师送来了伞。
（ ）傍晚，突然下起了雨。
（ ）老师们追上去，送同学们回家。
（ ）同学们放下伞跑了。
（ ）回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
把下面的句子整理成连贯的一段话，把序号写在（ ）里。
（）他去问小鸟。小鸟说：“太阳光是绿色的。”
（）最后，他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳光是黄色的。”
（）爱动脑筋的小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。
（）听了大家的话，小白兔还是没弄明白太阳光究竟是什么颜色的。
（）彩虹姐姐的出现终于让他明白了，太阳光是七彩的。
（）他再去问小蝴蝶。小蝴蝶说：“太阳光是红色的。”
用下面的词语组成两个不同的句子，看谁组得好。
一大片好像桃花红云灿烂的
（1）
走进王小华我科技馆带
（2）
试一试，将词语连成句子。祝你成功。
（1）朋友 的 我 是 小明
（2）游来游去 水里 在 鱼儿
把下面的词语连成句子写下来。
（1）他画画正在毛笔用 ________________________________________
（2）朋友的我是小明 ________________________________________
（3）天边(biān)飞来鸟儿从了________________________________________
请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ ）早上，我吃过早饭上学。
（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。