下列各句中的“之”的词性与其他三项都不同的一项是（ ）
| A．后人哀之而不鉴之 | B．奈何取之尽锱铢 |
| C．秦人视之，亦不甚惜 | D．杳不知其所之也 |
指出各句加点词的活用方式和其他三项不相同的一项是（）
| A．而后乃今将图南 | B．德合一君，而征一国者 |
| C．项伯杀人，臣活之 | D．直可惊天地，泣鬼神 |
下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )
| A．交通部发布了“驾驶员素质教育大纲”，督促驾驶员牢记集中注意力，仔细观察和提前预防，以保证平安出门。 |
| B．我们提出减轻学生的学业负担，是对一种学生主体发展的尊重，是为了腾出更多的时间，让学生自主学习，发展各自特长。 |
| C．新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。 |
| D．2004年高考扩大分省组织命题的范围，是高考改革的进一步深化，也是各地实施素质教育、推进高中课程改革的需要。 |
下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（）
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。
⑤渚闹渔歌响，风和角粽香。
| A．重阳节春节元宵节七夕节冬至 |
| B．春节重阳节元宵节冬至清明 |
| C．重阳节元宵节春节七夕节端午节 |
| D．元宵节春节端午节重阳节七夕节 |
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
| A．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗? |
| B．虽然这两件事情虽然在同一时间内发生的,但其影响是不可同日而语的。 |
| C．张大民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。 |
| D．平民毕升是活字印刷术的始作俑者，对于世界文明的发展所作出了伟大贡献。 |
下列词语中，没有错别字的一组是（）
| A．游弋含糊兢兢业业瑕不掩瑜 |
| B．怂恿 酒撰不既不离不辨菽麦 |
| C．沉缅辖制盘恒数日鼓噪而进 |
| D．音像 膨胀墨守陈规涸辙之鲋 |