下列涉及学科观点的有关说法正确的是
| A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 |
| B．转化观：升高温度可以将不饱和硝酸钾溶液转变为饱和 |
| C．守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20% |
| D．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子不同，其化学性质不同 |
下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）
| A．O | B．CO2 | C．N2 | D．S |
下列方法中，能区别硬水和软水的是（）
| A．观察现象 | B．加明矾搅拌 | C．溶解食盐 | D．加肥皂水搅拌 |
分子与原子间最本质的是（）
| A．大小不同 | B．能否直接构成物质 |
| C．能否保持物质化学性质 | D．化学变化中能否再分 |
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是
| A．使用红磷的量越多，最终进入集气瓶的水也越多 |
| B．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
| C．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
| D．若实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，会影响测定的结果 |
下列关于空气的说法中，错误的是
| A．空气是一种十分重要的天然资源 |
| B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 |
| C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% |
| D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” |