我们伟大的民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，其核心分别是（ ）
| A．爱国主义、改革创新 | B．为人民服务、奉献进取 |
| C．爱好和平、自强不息 | D．改革创新、爱国主义 |
某校根据开展一项教学实验的结果绘制了如下示意图。仔细阅读此图，不难发现，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示着学生（）
| A．老师的批评会使学生成绩下降 | B．要正确对待老师的表扬和批评 |
| C．老师的表扬都能提高学生成绩 | D．不要太在意老师的表扬与批评 |
习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）
| A．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 |
| B．老师能让我们取得优异的成绩，考取很好的大学 |
| C．老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 |
| D．老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 |
倩倩在课本中发现了隔壁班一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU，DO YOU?”。这时倩倩正确的做法是（）
| A．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 |
| B．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 |
| C．接受他的约会，然后羞辱他一翻 |
| D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他 |
根据一项中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市的开展的调查显示，在参与调查的2500名中学生中，经常与小伙伴玩的比例不足50%。这启示我们（）
①要学会自我封闭，少于同伴在一起
②要保持开放的心态，积极与他人交往
③要积极参加集体活动，开放自己的内心世界
④要充分认识闭锁心理的危害，积极开放自我。
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
刘星虽然是个调皮鬼，经常做错事，还总惹得父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会赞赏父母，我和父母的关系能不好吗？”这告诉我们（）
①与父母保持距离是减少冲突的好方法
②要尊重父母对自己提出的意见和建议
③当着父母的面听话就行，背地里想怎样就怎样
④在与父母发生矛盾和冲突时，要作出必要的让步和道歉
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |