如今加入“手机一族”的中学生越来越多，有的学生在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂秩序，遭到老师的批评。这启示我们（ ）
| A．行使权利时要遵循自己的意愿 |
| B．行使权利时要征求老师的同意 |
| C．行使权利时不得侵害他人的权利、损害集体利益 |
| D．老师的批评不影响我们使用手机的权利 |
“前怕狼，后怕虎”所导致的挫折是——造成的。（）
| A．自然因素 | B．社会因素 | C．客观因素 | D．主观因素 |
学习了《当冲突发生》这课时，以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。在调查中，他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。这表明：（）
| A．不打不相识 | B．友谊建立以冲突为基础 |
| C．同学间发生冲突在所难免 | D．冲突可以加深友谊 |
一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（）
| A．人是非常渺小的 | B．人的潜能是有待开发的巨大宝库 |
| C．人的能力是有限的 | D．人的潜能是多方面的 |
“我一直在努力，虽然暂时我还比不上别的同学，但我比以前进步了。”“我不漂亮，但我喜欢自己，因为我很聪明，很勤奋。。。。”这两位同学的自我评价是：（）
| A．安于现状、不求上进否 | B．正确认识自我的表现 |
| C．争强好胜 ，不足为取 | D．狂妄自大，自以为是 |
你认为下列属于自信的表现有：（）
①面对困难不轻言放弃
②更着重自己解决问题的能力，而不计名利
③对待表扬与嘉奖沾沾自喜
④始终相信“天生我才必有用”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |