下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信，其中有四处不得体，请找出并加以修改。
恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您的高足，现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助!
（1）将__________________改为__________________；
（2）将__________________改为__________________：
（3）将__________________改为__________________；
（4）将__________________改为__________________。
下面一段文字有4处使用不得当、不得体，一处标点有误，请找出来并加以修改。
今天肖大伯的心情特别高兴，邀请我们这个楼道里三家芳邻，到他家聚聚。我到的最早，肖大伯请我喝椰奶，大李来的最晚，成为姗姗来迟的不速之客，肖大伯请他喝白开水。我想，肖大伯激励先进，奖掖后进，还真有一套办法。
（1）改为
（2）改为
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（4）改为
阅读下面的材料，回答问题。
中南大学22岁的大三学生刘路，由于破解了堪称国际数学难题的“西塔潘猜想”，被破格聘为正教授级研究员，成为目前中国最年轻的教授，还获得百万元奖励。此事引起热议，有人赞成，有人质疑。
针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者使用陈述句，质疑者使用反问句；每条不超过50个字。
仿照示例，自选描写对象，另写一段话，要求修辞手法和句式与示例相同。
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
根据文意，仿照划线句的句式，用举例的方式续写下文。
阅读古典诗词，你可以品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；，；，。
下面有两句话，请把这两句话的意思合在一起，然后按不同的表达目的分别写一个单句。（不能改变意思，可以增删个别词语）
（1）国务院日前批准每年8月8日为“全民健身日”。
（2）这是为纪念北京奥运会成功举办而设立的。
（1）强调“ 全民健身日”的时间：
（2）强调设立“全民健身日”的原因：