格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是
| A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA |
| B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌 |
| C．说明了R型活菌是无毒性的 |
| D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的 |
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
通过特定方法，利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的叙述．正确的是（）
| A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 |
| B．分化的体细胞丢失了某些基因 |
| C．二者功能有差异，但形态没有差异 |
| D．二者基因组相同，且表达的基因相同 |
为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（）
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
| D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述错误的是（）
| A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 | B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
| C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 | D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
下图为一个原核基因的结构示意图，有关叙述正确的是（）
| A．基因工程中，限制酶切割目的基因的位点在非编码区a-b段和c-d段 |
| B．不管是原核基因还是真核基因能编码蛋白质的序列都位于编码区 |
| C．在有丝分裂和减数分裂DNA的复制过程中，能进行复制的序列是编码区b-c段 |
| D．若发生基因突变引起编码的蛋白质的结构改变，则发生基因突变的部位在编码区和非编码区c-d段 |