读写显身手。在你的心目中，嘎子是个什么样的人？请以“嘎子，你是我敬佩的小英雄”为总起句，结合课文内容或者你课外了解的嘎子的故事来说一说。
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“给予是快乐的”，结合自己的生活实际，谈谈你对这句话的理解。
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妙语佳句坊。
（1）土地把养料送给大树时，并没有盘算着索取报酬。
（2） 拱桥一生弯腰是为使人们走上大道。
（3）昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短。
（4）太阳下的每一滴露水都闪耀着无穷无尽的色彩
（5） 如果每个人都愿意做一块铺路的小砖，未来的道路就会多添一些平坦。
互动交流。
给予是快乐的，日常生活中，你有过这样的体会吗?把你的感受和自己的父母、伙伴交流一下。
如果有一天，小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，小钱会对台湾青年说些什么？台湾青年又会对小钱说些什么？
小钱：__________________________________________________________________
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台湾青年：______________________________________________________________
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探究靓舞台。
搜集有关骨髓移植的资料，与同学交流。
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