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题文

四(1)班召开“科学与发现之旅”主题活动,有些同学组成“仿生学”小组,专门调查搜集科学家借鉴某些生物优点改进工程技术的资料,设计成“资料卡”;有些同学成立“科学家的故事”小组,专门阅读并设计“读书卡”;还有些同学成立“我爱创造”小组,他们先调查现在人们生活用品是怎么演变的,然后提出“未来的    ”大胆想象,画下来并配上文字说明,比如“未来的笔、未来的衣服、未来的房子……”你想参加哪个小组的活动呢?选择一个小组,完成任务吧。(请另附纸)

科目 语文   题型 信息匹配   难度 中等
知识点: 实践作业
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给标有加点字正确读音的小花涂上你喜欢的颜色

我的小积累
古人留下了许多关于勉励的话,下面的名句你知道吗?快来填一填吧。
(1)莫等闲,
(2) ,老大徒伤悲。

照样子,把词语填入合适的位置。
例:我练书法。(每天认真地)
我每天认真地练书法。
(1)她穿着裙子。(一条 漂亮的)
(2)它背着箩筐去采蘑菇。(一只高兴的)

照样子,用加点词语写句子。
例:不管你说什么,我都相信你。
例:无论我怎么着急,他 就是不吭声。

把句子补充完整。
(1)小狐狸受了伤

(2)春节,
(3)朱德编的箩筐

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