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题文

四(1)班召开“科学与发现之旅”主题活动,有些同学组成“仿生学”小组,专门调查搜集科学家借鉴某些生物优点改进工程技术的资料,设计成“资料卡”;有些同学成立“科学家的故事”小组,专门阅读并设计“读书卡”;还有些同学成立“我爱创造”小组,他们先调查现在人们生活用品是怎么演变的,然后提出“未来的    ”大胆想象,画下来并配上文字说明,比如“未来的笔、未来的衣服、未来的房子……”你想参加哪个小组的活动呢?选择一个小组,完成任务吧。(请另附纸)

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知识点: 实践作业
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新楼房盖好了。老牛爷爷不能住顶楼,因为;小马不能住顶楼,因为;小兔不能住顶楼,因为
;小狗不能住顶楼,因为;最后住在顶楼,它住在顶楼,。

读句子,看看能找出几组反义词。
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1.小松鼠没摘小草和玫瑰花,她认为自己怎么样?
2.晚上,小松鼠发现自己的耳朵上出现了,
原来他们是。是__让萤火虫来打扮小松鼠的。
3.你喜欢小松鼠吗?为什么?

照样子,写词语。
例:甜滋滋
例:漂漂亮亮

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