四(1)班召开“科学与发现之旅”主题活动,有些同学组成“仿生学”小组,专门调查搜集科学家借鉴某些生物优点改进工程技术的资料,设计成“资料卡”;有些同学成立“科学家的故事”小组,专门阅读并设计“读书卡”;还有些同学成立“我爱创造”小组,他们先调查现在人们生活用品是怎么演变的,然后提出“未来的 ”大胆想象,画下来并配上文字说明,比如“未来的笔、未来的衣服、未来的房子……”你想参加哪个小组的活动呢?选择一个小组,完成任务吧。(请另附纸)
用“/”画去不是一类的词。 (1)蜜蜂蜘蛛知了螳螂 (2)燕子乌鸦仙鹤蝴蝶 (3)小满立秋春雨冬至 (4)菊花蜡梅青松翠竹
读读背背 春晓孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
读句子,再加上标点: (1)列宁也低声说不是我 (2)你的作业都做完了吗 (3)你看那黑熊多紧张啊
俗语解读 七大姑八大姨。 泛指各种各样的女性亲戚。 “唉,两个人都是本地人,就是麻烦,七大姑八大姨特多。
马年对联 燕莺新气象 龙马壮精神 大地生香吐艳神州跃马争春 春到江南塞北马腾正气清风
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