对于“人是从哪里来的”这个问题?西方有“上帝创世纪”的故事,中国有“女娲抟土造人”的故事,这些故事都属于
A.神话传说 | B.历史事实 | C.考古发现 | D.科学幻想 |
如图,下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中丙图反映的朝代
A.秦朝 | B.西汉 | C.唐朝 | D.明朝 |
如图,公元前后,在下图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国,它们分别是
A.西汉帝国和古希腊 | B.唐朝和天竺 |
C.西汉和古罗马帝国 | D.元朝和意大利 |
如图,制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是
A.夏朝 | B.西周 | C.商朝 | D.东周 |
如图,世界遗产委员会对我国人选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下:“一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代,又继续加以修筑,使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”这一古代建筑是
唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”他在位期间,推行均田制和租庸调制,保证农民的土地和时间,促进了社会发展。唐太宗的执行措施实质体现了
A.道家的“自然无为” |
B.儒家的“仁政德治” |
C.墨家的“兼爱非攻” |
D.法家的“以法治国” |