“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，克服不足。”对这句话最准确的认识是
| A．以“德”教化人 | B．有教无类 |
| C．因材施教 | D．当仁不让 |
描绘历史变迁和社会沧桑的诗词其实就是生动鲜活的历史。下列诗词所反映的历史现象，按其发生的先后顺序排列正确的是 ()
①“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”
②“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭”
③“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”
④“封侯非我意，但愿海波平”
| A．①②④③ | B．①②③④ | C．③②①④ | D．④①②③ |
“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是( )
| A．《窦娥冤》 | B．《三国演义》 | C．《西游记》 | D．《红楼梦》 |
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是()
| A．君主权力的强化 | B．生活习惯的变化 |
| C．社会的文明进步 | D．封建制度的完善 |
“故吾以明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”这句话主要抨击的是( )
| A．秦朝的焚书坑儒 | B．明朝的特务机构 |
| C．明朝的八股取士 | D．明朝的文字狱 |
“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是()
| A．唐朝 | B．宋朝 | C．明朝 | D．清朝 |