假设你是李华，到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：
| 表达谢意 |
感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。 |
| 难忘的事 |
大卫很耐心地帮助你学习英语； 大卫带你去游览了伦敦； 大卫的母亲在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。 |
| 学习收获 |
提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。 |
| 发出邀请 |
邀请大卫及其家人到你家作客。你会…… |
注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点用2-3句话作适当发挥；
2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.信中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇：culture(文化) , invite…to…,take…to…,take care of…\look after…,
Dear David,
书面表达 (本大题共5分)
请根据下面的中文提示写一篇英语短文介绍你的好朋友David。要点如下：
1. David今年14岁，7年级4班的一名学生。
2. 又高又壮，戴着眼镜。
3. 他非常喜欢打网球，而且打得非常好。
4. 放学后经常和朋友打网球；业余时间他经常听音乐。
5. 李娜是他的偶像,他非常喜欢她。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2.词数60字左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
Hello,this is my friend David.
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书面表达（满分10分）
请你以 “A trip to...”为题写一篇短文，介绍自己印象最深的一次旅游。文章需涉及到以下信息：Time, place, people, what you saw, what you did and your feeling.
注意：
1、文中不得出现真实姓名和学校名称；
2、语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3、词数80左右。
A trip to
书面表达（共1题，计20分）
中学生普遍面临着很多烦恼，请用英语描述下面表格中列出的问题，并提出自己的建议。
| 烦恼1 |
整天有做不完的作业，经常熬夜学习，无暇顾及个人爱好； |
| 烦恼2 |
父母太忙，没有时间陪自己； |
| 烦恼3 |
几乎没有亲密的朋友可以交流，经常感到孤独； |
| 烦恼4 |
对自己的体重不满意，不知如何改变； |
| 烦恼5 |
… … |
| 建议 |
… … |
要求：1、条理清楚，语句通顺；
2、100词左右。开头已给出，不计入总词数。
书面表达
根据提示写一篇不少于60单词的短文，要求书写工整、句子通顺、意思完整、无语法错误，不能出现真实姓名、地名、校名等。
（1）我非常喜欢运动，我喜欢的运动有……；
（2）我最喜欢的运动是……，我最喜欢的体育明星是……；
（3）我通常每周做……次……运动；
（4）通过运动，使我……；
（5）下周我们学校将有一场运动会，我打算参加…
书面表达
根据提示写一篇不少于60单词的短文，要求书写工整、句子通顺、意思完整、无语法错误，不能出现真实姓名、地名、校名等。
（1）我非常喜欢运动，我喜欢的运动有……；
（2）我最喜欢的运动是……，我最喜欢的体育明星是……；
（3）我通常每周做……次……运动；
（4）通过运动，使我……；
（5）下周我们学校将有一场运动会，我打算参加…