根据课文填空
（1）她穿着一身（ ）的秋装，显得（），又略带（ ）。
（2）小女孩儿走到我跟前，冲我( )，低下头，把手伸进裤兜（dōu）里。
（3）她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上( )，然后( )着那小葫芦的嘴儿，( )地往外（ ）。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如（ ）的黑豆，每一颗都闪着乌亮的（ ）。
（4）游人不解春何在，( )。
（5）我们本想在知春亭畔（pàn）喝茶，哪知道知春亭畔已是( )！
（6）春光，竟会这样地( )，这样地( )！它把一冬天蕴（yùn）藏的( )、( )，都尽情地( )出来了！
（7）三十四年前的那个( )的夜晚，在我的脑海中留下了( )的回忆和( )的启示。
（8）从父亲那( )的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
（9）但是，在人生的（ ）中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉（jué）择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲( )的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得( )诱惑的( )和( )。
照样子，各写三个词语。
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
把句子补充完整。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
（1）___________________,吾将上下而求索。
（2）九曲黄河万里沙， __________________。
（3）天连碧水碧连天，___________________。
（4）如用一句名言来激励自己，你会用：____________________________________。
按要求写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
。
（2）星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
（3）这次考试中，他取得了优异的成就。
（4）他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
。
把下面的词语补充完整。
（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷
（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪
让我们进大观园去一试才华吧。
（1）咦，这座假山前面给人写着“老张到此一游”，大煞风景了。让我来树个警示牌吧：
（2） 假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎，鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言板上写下了许多含有 “龙”字的成语，让我也来写4个。
（3）大观园的藏书室珍藏的都是些珍贵的古典、名著，但这藏书室的墙上少了个横幅，让我来写一句：
（4）咦，还有一个阅览室，我们进去看看吧。
哇，这里简直就是书的海洋，我向你们推荐我读过的一本好书，它是《》，我推荐的理由是