同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是（ ）
①我们从小就应该进行生命教育
②生命需要互相尊重，互相关爱
③他不懂得生命的可贵
④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命
| A．①②③ |
B．①③④ |
C．①② |
D．①②③④ |
为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是（ ）
| A．维护国家的荣誉和利益 | B．维护本单位的荣誉和利益 |
| C．只维护本民族的利益 | D．应该维护个人利益 |
广东韶关乐昌市两江镇上长塘村党支部副书记林建强，在百年一遇洪水来袭时，首先通知和帮助村民转移，自家的房子被狂泻而下的泥石流冲垮，牺牲在抗洪现场，不幸遇难的还有他的妻子和一对儿女。林建强的事迹告诉我们（ ）
| A．集体利益和个人利益同等重要 |
| B．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
| C．凡事要服从集体利益，就要放弃个人利益 |
| D．集体利益高于个人利益 |
一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话说明（ ）
| A．集体是由无数个体组成的 | B．团结的集体才有力量 |
| C．一滴水的价值是微小的 | D．个人离不开集体 |
某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后，纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为，你赞同的有（ ）
①小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天，令其反省
②小王踊跃参加本校的义务植树活动
③小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜
④小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏，以示警告
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明（ ）
①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然
②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然
③人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处
④人与自然万物唇齿相依、息息相关
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |