阅读下面这首诗，完成各题。
小 车 行
陈子龙
小车班班黄尘晚，夫为推，妇为挽。 出门茫茫何所之?青青者榆疗吾饥。愿得乐土共哺糜。风吹黄篙，望见垣堵，中有主人当饲汝。扣门无人室无釜，踯躅空巷泪如雨。
【注】陈子龙（1608—1647），明末清初文学家。本诗作于崇祯十年。诗歌首句“小车班班黄尘晚”中的“晚”有什么含义？
赏析这首诗的艺术特色。
阅读下面这首两宋词，完成后面题。
朝中措·梅
陆游
幽姿不入少年场①，无语只凄凉。一个飘零身世，十分冷淡心肠。
江头月底，新诗旧恨，孤梦清香。任是春风不管，也曾先识东皇②。
【注】①少年场，热闹的游乐场所。②东皇，传说中的司春之神。纵观全词，作者笔下的梅花是一个怎样的形象？请作简要分析。
这首作品最突出的手法是什么，请结合全词加以赏析。
阅读下面两首诗，完成后面题。
念奴娇·梅
辛弃疾
疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君①虚占断，多少朱朱白白。雪里温柔，水边明秀，不借春工力。骨清春嫩，迥然天与奇绝。
常记宝篽②寒轻，琐窗③人睡起，玉纤轻摘。漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得。不如归去，阆苑④有个人忆。
注：①东君：司春之神。②篽：禁苑。③琐窗：为雕刻或绘有连环形花纹之窗。④阆苑：传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。词的上片是如何描写梅花的?请结合诗句简要赏析。
这首词中的“梅”具有什么品格?诗人借咏梅表现了怎样的情怀?
阅读下面这首诗，完成后面的题。
长江万里图
【明】杨基
我家岷山①更西住。正是岷江发源处。
三巴春霁雪初消，百折千回向东去。
江水东流万里长，人今漂泊尚他乡。
烟波草色时牵恨，风雨猿声欲断肠。
【注】①杨基原籍蜀中，因仕江左而定居吴中。当时官场黑暗，仕途波折，诗人经历颇为坎坷，于是写此题画诗。②岷山：位于四川西北部。这首诗表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析。
_______________________________________________________________________这首诗运用了怎样的抒情手法?请结合具体诗句加以分析。
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阅读下面这首宋代诗歌，完成问题。
登快阁①黄庭坚
痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦③已为佳人④绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
[注]①快阁：在今江西省泰和县，作者写此诗时做泰和县知县。②痴儿：指作者自己。③朱弦：琴的代称。④佳人：知心朋友。诗的颔联描绘出一幅什么样的画面？请简要分析。
这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。
阅读下面这首元曲， 然后回答问题。
【中吕】 普天乐
张养浩
楚《离骚》，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹，这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。
（1）这首小令在语言的运用上有什么特点？请简要分析概括。
（2）在小令中，作者对屈原寄寓了怎样的情感？请结合内容加以赏析。