(11分,每空1分)图甲表示某温带草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一定时间内λ值和时间的关系。请据图回答:
(1)从图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 过程进入生物群落,图中表示生态系统的 ;生态系统中能量是不能循环流动的,原因是 不能被生物体固定用于合成有机物。
(2)由图乙可知,该种群在第 年时,达到种群的环境容纳量(K值)。当种群在第10~30年时期内,种内斗争的变化趋势是 。若要保护该物种,最好的保护措施是 。
(3)与西双版纳的森林生态系统相比,该草原生态系统的抵抗力稳定性较 ,原因是
能力弱。若此草原正向着森林群落演替,在演替过程中,群落利用 的能力显著提高了。
(4)在该生态系统中发现了一种抗逆基因。若将其用于培育优良的作物新品种,则利用了其 价值。
(5)草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,说明 能调节种间关系以维持生态系统的稳定性。
下表是一种培养基的配方。回答:
牛肉膏 |
0.5g |
蛋白胨 |
1.0g |
NaCl |
0.5g |
琼脂 |
2.0g |
水 |
200mL |
(1)此培养基的营养要素有类,其中蛋白胨能提供的是氮源、、。
(2)各成分重量比例的确定的原则是。
(3)在各种成分溶化后分装前,必须进行的是。
(4)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入,观察它的特征。
(5)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌进行工业生产?。原因是:。
荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的。但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是__________,提取目的基因通常有两种,提取该目的基因的方法最可能的途径是__________。
(2)在该过程中需要多种酶的参与,其中包括________、_______等。
(3)在此转基因工程中,是由质粒承担运载体的。在将体外重组体的DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用CaCl2处理大肠杆菌,目的是________________。
(4)由于荧光素酶的特殊作用,人们一直设想将其基因作为实验工具,将它和某一基因连接在一起,通过植物是否发光来确定该基因是否已经转入到植物体内,如判断固氮基因是否成功导入某植物体内。正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因相比,除了碱基对的顺序、数目不同以外,在结构方面还存在不同点,主要不同是________。
甲是狗尿浓缩试验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后,连续排出大量的尿;当将2.5%的NaCl 溶液10mL注入颈动脉(箭头b)后,尿量暂时减少;当颈动脉注射脑垂体后叶提取物(箭头c)后,尿量也减少。根据此试验,可以推断:
(1)2.5%的NaCl 溶液10mL注入动脉,使升高,刺激,引
起激素分泌,尿量减少。本实验也证明也含有这种激素。
(2)如果预先将狗的脑垂体后叶切除,再进行上述实验,请将预期结果的排尿曲线描在图乙的坐标上。
我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请根据图回答:
注:胚状体即等同于植物种子的胚的结构。
(1)过程③是,实现④过程如何操作。
(2)培养过程中,除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还必须保证的关键条件是。
(3)一个兰花茎尖在一年之内可以生产出400万株兰花苗,与有性生殖相比,植物组织培养的优势主要体现在;。
为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。
已知 一线性DNA序列共有5000bp(bp为碱基对) |
第一步水解 |
产物(单位bp) |
第二步水解 |
产物(单位bp) |
A切割酶 |
2100 |
将第一步水解分离后,分别用B酶切割 |
1900 200 |
|
1400 |
800 600 |
|||
1000 |
1000 |
|||
500 |
500 |
|||
B酶切割 |
2500 |
将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割 |
1900 600 |
|
1300 |
800 500 |
|||
1200 |
1000 200 |
|||
经A酶和B酶同时切割 |
1900 1000 800 600 500 200 |
(1)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为个和
个。
(2)根据表中数据,请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。
(3)已知BarnH I与BglⅡ的识别序列及切割位点如右图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BarnH工和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干循环后和序列明显增多。